(单选题)
课间小兰向小芳抱怨，老师总是跟自己过不去，明知道自己不会还让自己上讲台出丑。旁边的小薇却觉得王老师让自己上讲台做那么简单的题，真没意思，简直浪费时间。王老师的做法违背了个体身心发展的（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.个体差异性
参考答案：D
参考解析：
个体差异性是指个体之间的身心发展不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。题干描述了没有针对学生小兰、小薇两位学生的具体情况因材施教，违背了个体差异性。故选D。
A项：顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。不合题意，故不选。
B项：阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不合题意，故不选。
C项：互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。不合题意，故不选。
知识点：身心发展规律 教育学 教育与个体的发展 教师招聘 教育综合知识
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