(单选题)
学校人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等属于（ ）
A.显性课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.学科课程
参考答案：C
参考解析：
隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。题干中学校人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等是非预期的、非计划的，是以间接的、内隐的方式呈现的课程。故选C。
A项：显性课程亦称公开课程，是指在学校情境中以直接、明显的方式呈现的课程。 不合题意，故不选。
B项：活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。不合题意，故不选。
D项：学科课程是指从各门科学领域选择部分内容、分门别类地组织起来的课程体系。 不合题意，故不选。
知识点：课程概述 教育学 课程 教师招聘 教育综合知识
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