(单选题)

学生学会区分“魑”“魅”“魍”“魉”等形近字和仇（“chou” 和“qiu”）等多音字。根据加涅的学习分类理论，这属于（）。

A.信号学习长

B.连锁学习

C.辨别学习

D.概念学习

参考答案：C

参考解析：

识别各种刺激特征的异同并作出相应的不同的反应叫辨别学习。故选C。
A项：信号学习是指学习对某种信号做出某种反应。经典性条件反射是一种信号学习。不合题意，故不选。
B项：连锁学习是一系列刺激—反应的联合。个体首先要习得每一个刺激—反应的联结,并按照特定的顺序反复练习,同时还应该受必要的及时强化。不合题意，故不选。
D项：概念学习是指对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。这种反应是基于事物的某些特征而做出的,如圆的概念和质量的概念的学习。不合题意，故不选。

知识点：认知派学习理论教育心理学学习理论教师招聘教育综合知识

学生学会区分“魑”“魅”“魍”“魉”等形近字和仇（“chou” 和“qiu”）等多音字。根据加涅的学习分类理论，这属于（ ）。

学生学会区分“魑”“魅”“魍”“魉”等形近字和仇（“chou” 和“qiu”）等多音字。根据加涅的学习分类理论，这属于（）。