(单选题)

游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述，其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家（）。

A.斯宾塞

B.霍尔

C.拉查普斯

D.皮亚杰

参考答案：D

参考解析：

皮亚杰提出儿童心理发展的四个概念图式、同化、顺应和平衡。强调儿童心理发展是对环境做出的适应性变化并不是消极被动的过程，而是一种内部结构的积极建构过程，即儿童的认知是在已有图式的基础上，通过同化、顺应和平衡，不断从低级向高级发展。故选D。
A项：斯宾塞提出教育的目的就是为 “完满的生活”做准备，著作是《什么知识最有价值》一书，不合题意，故不选。
B项：美国教育家和心理学家霍尔提出来 “一两的遗传胜过一吨的教育”。不合题意，故不选。
C项：为干扰选项，不合题意，故不选。

知识点：心理发展理论教育心理学心理发展与教育教师招聘教育综合知识