思维的（ ）是指一个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念数量的多少。

(单选题)在记忆圆周率3.14159时，可以根据谐音记为“山巅一寺一壶酒”。这里采用的学习策略是（ ）。 (单选题)一个人不管他的发型、服饰等如何变化，只要面部没有变化，就不会认错。这体现了知觉的（　　）。 (单选题)对研究问题的范围目标采取弹性态度，观察内容项目与观察步骤没有预先确定，亦无具体记录要求的非控制性观察属于（ ）。 (单选题)课堂上，老师要求学生“一事多写、一题多解”，这是在培养学生的（ ）。 (单选题)“尺有所短，寸有所长”这句话体现的德育原则是（ ）。 (单选题)（ ）是编写教科书和教师进行教学的直接依据，规定了本学科的目的要求，内容的广度、深度，教材编写的顺序，教学的进度和方法。 (单选题)下列有关素质教育的说法，正确的是（ ）。 (单选题)“具有先进的教育理念”是对教师素养中（ ）的要求。 (单选题)对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触 (单选题)由于“拐卖儿童”事件频发，很多人认为现有的法律规定不够严厉，应该修改法律对犯罪分子严惩，提出质疑的这部分人的品德发展处于