美国生理和心理学家格塞尔做的“双生子爬楼梯实验”论证了（    ）是教育的重要条件。

(单选题)学校要把培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力贯穿教育的全方位、全过程，努力形成久久为功的长效机制，这要求德育工作要贯 (单选题)在品德的形成和发展过程中，知识是基础，行为是关键，情和意则起着（   ）。 (单选题)关于德育各要素与德育资源的关系，下列说法不正确的是（   ） (单选题)苏霍姆林斯基曾说“忠于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。这句话体现的德育教育原则是（   ） (单选题)为了提高学生日常生活中的危机意识和应对危机的能力，培养其生活自理能力及自我保护能力，学校组织了一次野营拉练活动，目的是要 (单选题)学校在实施德育教育时，既要重视课堂教育，也重视体验教育实践教育、养成教育，上述做法体现德育过程是（ ）。 (单选题)针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会，讨论、交流形成正面舆论，影响每一个学生。该活动贯彻的德育原则是 (单选题)依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标，主要考虑的是（   ） (单选题)《中学德育大纲》（1995）规定“把全体学生培养成热爱把全体学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪 (单选题)随着全球化趋势的加强，许多国家重视通过德育影响本国公民的消费观，引导公民购买国货支持本民族的工业发展。这体现了德育的（