针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会，讨论、交流形成正面舆论，影响每一个学生。该活动贯彻的德育原则是（ ）

(单选题)小光在值日期间总是怀疑教室的窗户未关上，常常要反复检查。这种行为属于（  ）。 (单选题)教师在教室时，学生普遍遵守班级纪律；教师离开教室后，学生就违反班级纪律，则这类学生处在态度与品德形成过程的（  ）。 (单选题)教育机智是教师在教育教学过程中能根据学生新的特别是意外事件，迅速而正确地做出判断，及时采取恰当有效的教育措施解决问题的能 (单选题)朱老师向学生推荐课外辅导资料，并强制要求学生购买，这一做法侵犯了学生的（  ）。 (单选题)教师与学生之间在心理上协调一致，师生关系密切，情感融洽，这体现的师生关系特点是（  ）。 (单选题)为人师表要求教师严于律己，以身作则，以自己的言行作为他人特别是学生楷模。这一职业道德规范是由（ ）决定的。 (单选题)刘老师通过水的加热实验，让学生观察学习水的汽化现象。这种教学方法是（  ）。 (单选题)小明在做阅读题时，习惯带着问题去阅读文章，这种行为属于元认知策略中的（  ）。 (单选题)小强见爸爸夸奖了学习好的姐姐，他也想让爸爸夸奖自己，所以就努力学习，小强的学习动机是（  ）。 (单选题)教师在上课时把重点内容用彩色粉笔板书，是利用了知觉的（  ）。