(单选题)
被誉为“课程评价之父”的美国专家泰勒提出了（ ）。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
参考答案：A
参考解析：
泰勒提出“目标评价模式”。故选A。
B项：目的游离模式提出者是斯克里文。为干扰选项，故不选。
C项：CIPP模式提出者是斯塔弗尔比姆。为干扰选项，故不选。
D项：CSE模式是由美国加里福尼亚大学提出。为干扰选项，故不选。
知识点：课程评价 教育学 课程 教师招聘 教育综合知识
(单选题)下面哪一项属于表现性目标？（ ）
(单选题)新课程的三维目标不包括（ ）。
(单选题)推行新课程改革的核心环节是（ ）。
(单选题)下列哪一项不属于活动课程的特点？（ ）
(单选题)赵老师是二年级甲班班主任，每当赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩。可是赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式最
(单选题)个别化教学的首要环节是（ ）。
(单选题)下列不属于模像直观的是（ ）。
(单选题)“产婆术”是（ ）提出来的教学方法。
(单选题)下列教学方法中以学生的学习活动为主的是（ ）。
(单选题)（ ）被称为“灵活的课程表”，其基本做法是将大班上课、小班讨论、个人自学三种教学组织形式结合起来。
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