很多学校仍存在这样的问题，每当考试结束，学生需要重新排座位，考高分的学生先行挑选靠前中间的区域，低分学生只能选择靠后和边角的位置，以上做法（）

(单选题)“让学生按照自己的身份去做事情，或让他们模仿别人的良好行为去做”，这一品德培养的方法是（ ） (单选题)李老师在班级管理中通过微信群、QQ群与家长交流孩子们的表现，及时分享教育信息，有针对性地教育孩子，她利用的德育资源是（ (单选题)学校要把培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力贯穿教育的全方位、全过程，努力形成久久为功的长效机制，这要求德育工作要贯 (单选题)在品德的形成和发展过程中，知识是基础，行为是关键，情和意则起着（   ）。 (单选题)关于德育各要素与德育资源的关系，下列说法不正确的是（   ） (单选题)苏霍姆林斯基曾说“忠于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。这句话体现的德育教育原则是（   ） (单选题)为了提高学生日常生活中的危机意识和应对危机的能力，培养其生活自理能力及自我保护能力，学校组织了一次野营拉练活动，目的是要 (单选题)学校在实施德育教育时，既要重视课堂教育，也重视体验教育实践教育、养成教育，上述做法体现德育过程是（ ）。 (单选题)针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会，讨论、交流形成正面舆论，影响每一个学生。该活动贯彻的德育原则是 (单选题)依据科尔伯格儿童道德认知发展的“三水平六阶段”理论制定学校德育目标，主要考虑的是（   ）