在归因理论中，能力属于（    ）。

(单选题)“国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）”指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平， (单选题)教师李某信仰宗教，为了鼓励他人信仰宗教，在办公室公开向其他老师宣教，影响了学校正常教学秩序，李某的做法（ ）。 (单选题)某小学让四年级学生停课参加某公司的大型商业活动，公司给予学校一定经济回报，该校的做法（  ）。 (单选题)“中华人民共和国教育法”规定，明知校舍或教育设施有危险而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失，对直接负责的主管人员或其 (单选题)小学五年级学生张某因受社会不良人士教唆，参与了盗窃活动，因不满十四周岁，公安机关批评教育了张某，并通知了家长。学校得知后 (单选题)以财政性经费、捐赠资产举办或参与举办学校及其他教育机构不得设立为盈利性组织，这句话体现的原则是（  ） (单选题)师德修养必须把教师的品质修炼与（  ）结合起来 (单选题)爱国守法对教师在操作层面的底线要求是（  ）。 (单选题)遵循教育规律，实施素质教育。这是教师职业道德规范中的（  ）对教师在理想层面的要求。 (单选题)俗话说“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，这就要求教师（ ）。