青春期的思维发展水平处于（   ）

参考解析：

青春期是指青少年11到16岁的这一时间段，这一时期他们抽象逻辑思维逐渐占据主导地位，并随着年龄的增长日益成熟，此外形式逻辑思维逐渐发展，在高中阶段处于优势。通常情况下，当个体步入11或12岁以上的年龄时，他们会进入形式运算阶段，这一阶段思维发展的特点是抽象逻辑思维逐渐占主导地位，故选D。
A项：感知运动阶段（0岁～2岁），这一阶段的主要特点是：①开始出现感觉和动作的分化；②儿童的思维开始萌芽，与题干描述不符，故不选。
B项：前运算阶段（2岁～7岁），这一阶段的主要特点是：①早期的符号功能；②自我中心性；③思维的片面性；④泛灵论；⑤思维活动表现的关系单一，不能进行可逆运算；⑥守恒概念没有形成，思维缺乏观念的传递性等，与题干描述不符，故不选。
C项：具体运算阶段（7岁～11岁），这一阶段的主要特点是：①这一阶段出现的标志是“守恒”概念的形成；②具有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理；③去自我中心；④思维开始逐渐去集中化；⑤出现了具体逻辑思维，例如，可根据具体事物判断其大小，与题干描述不符，故不选。