根据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体在（  ）思维开始具有可逆性。

(单选题)教学中学生学习的主要是（    ）。 (单选题)教案是指（ ）。 (单选题)教育目的在阶级社会具有鲜明的（    ）。 (单选题)教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利是指（    ）。 (单选题)“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所体现的教育方法是（  ）。 (单选题)（    ）是教育工作的出发点和最终目标。 (单选题)素质教育是以（    ）为重点的教育。 (单选题)在古代，“道”和“德”是两个概念,道德二字合用始于战国时期（    ）。 (单选题)（    ）依据“道法自然”的哲学，主张教育要回归自然，一切任其自然便是最好的。 (单选题)认为“教育即生活”的是（    ）。