德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（  ）上。

(单选题)根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是（   ）。 (单选题)新型的师生关系是（ ）。 (单选题)教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（ ）。 (单选题)我国首次承认儿童权利的法规是（ ）。 (单选题)态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和（   ）。 (单选题)心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（ ）。 (单选题)学生心理发展主要表现出四个基本特征，一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（ ）。 (单选题)在教育中，教师根据教育心理学理论，不仅可以正确分析，了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展方向，并采取（ ）。 (单选题)一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（   ）。 (单选题)在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象（ ）。