能客观公正准确评分，但难以测量学生的创造力和探究能力的测验是（  ）。

(单选题)下列关于教师职业道德表述不正确的观点是（ ）。 (单选题)按照休伯曼的职业生涯阶段理论，教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教（  ）出现。 (单选题)高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理（  ）的事情上。 (单选题)在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即（  ）。 (单选题)某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（  ）。 (单选题)下列关于教师教学效能感的描述，正确的是（  ）。 (单选题)提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是（ ）。 (单选题)某学生对人比物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于（  ）。 (单选题)反省认知成分的掌握情况主要取决于（  ）发展水平的高低。 (单选题)学生在记忆圆周率时，将3.14159…编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了知识策略中的（  ）。