格赛尔的“双生子爬梯”实验，证明了（   ）对个体发展具有决定性作用。

(单选题)心向与问题解决关系的正确表述是（ ）。 (单选题)徐静立曾说：“教师要了解情况，了解学生个人的情况，了解学生家庭的情况。”苏霍姆林斯基说：“尽可能深入了解每个学生的精神世 (单选题)很多夫妻离异后，一方带着孩子，就不愿意让对方与孩子接触，有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方，让孩子看不到父亲或母亲，这属 (单选题)当前，我们要改革教育质量评价和人才评价制度，树立科学人才观，建立以（ ）为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化 (单选题)当代教学评价呈现的新的特点，下列表述有误的是（ ）。 (单选题)建国以来，我国在（ ）中第一次以法律的形式确定教师资格国家标准。 (单选题)幼儿利用掰手指来数数，这是典型的（ ）。 (单选题)尝试背诵作为一种复习方法是（ ）。 (单选题)小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是（ ）。 (单选题)小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值，尊重学生学习和发展的权利，尊重学生的个体差异，这就要求小