杜威认为学校就是社会，教学就是生活，教育应当以学生为中心。从教育目的的价值取向看，杜威属于（   ）。

(单选题)“改变课程过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例”，这体现了新课程改革中的（  (单选题)在“我的梦想”为主题的小学作文课上，学生都无从下笔，此时2020年的初雪悄然而至，同学们都倍感惊喜，老师带着大家一起打雪 (单选题)新上任的语文老师王小燕，刚走进教室的时候发现黑板上画了一幅丑化她的漫画，一时语塞，气得说不出话来，这说明王老师的教学劳动 (单选题)胡佳老师认为想要成为一名合格的老师，仅仅靠个人的经验和反思是不够的，因此她时常向周围的优秀教师请教，与同事一起联合教研。 (单选题)叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，根据她的理论，处于专业发展（   ）的老师，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才 (单选题)根据《小学教师专业标准试行》，对学生日常表现进行观察与判断，发现和赏识每一个小学生的点滴进步。这是属于（ ）能力。 (单选题)由蔡元培先生主持制定，我国教育史上第一个资本主义性质的学制是（   ）。 (单选题)五育中，（ ）帮助学生认识自然规律、社会规律，提高分析和解决问题的能力。 (单选题)著名学者白尔格门认为：教育除造就每个人，使其乐于为社会而生活，并乐于贡献其最优力量于人类生活的保存和改善以外，不能有别的 (单选题)在我国古代，所谓学在官府，官守学业，其目的是造就文武兼备的未来统治者，这体现了教育的（ ）功能。