(单选题)

通常以“什么”“如何”“为什么”“能不能”“可不可以”“行不行”之类的语言与学生开展的评估性会谈，属于会谈的（）。

A.倾听技术

B.鼓励技术

C.提问技术

D.面质技术

参考答案：C

参考解析：

一般来说，会谈开始或转换话题时大都采用开放性提问，通常以“什么”“如何”“为什么”“能不能”“可不可以”“行不行”开始。它促使来访者主动地、自由地敞开心扉，自然而然地讲出更多的有关情况、想法等。故选C。
A项：倾听是心理咨询的第一步，是建立良好咨询关系的基本要求。倾听时，咨询师要认真、有兴趣、设身处地去听，并适当地表示理解，不要有偏见，不做价值评价。不符合题意，故不选。
B项：鼓励技术也称重复技术，即直接地重复求助者的话或仅以某些词语如 “嗯”“讲下去”“还有吗”等，来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。不符合题意，故不选。
D项：面质指发现学生前后言语不一致、言行不一致、理想与现实不一致等现象时，教师通过提问指出其身上存在的矛盾，帮助其弄清自己此时的感受的技术。不符合题意，故不选。

知识点：心理辅导与干预教育心理学心理健康与教师心理教师招聘教育综合知识

看好课

通常以“什么”“如何”“为什么”“能不能”“可不可以”“行不行”之类的语言与学生开展的评估性会谈，属于会谈的（ ）。

通常以“什么”“如何”“为什么”“能不能”“可不可以”“行不行”之类的语言与学生开展的评估性会谈，属于会谈的（）。