(单选题)

小学阶段的课程应体现（）性。

A.强制、普及和统一

B.科学、选择和统一

C.普及、基础和发展

D.科学、基础和发展

参考答案：C

参考解析：

       普及性：小学阶段教育是义务教育，义务教育是国家为每个适龄儿童提供的基础教育，具有普及性；基础性：小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育，因而它的课程内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的；发展性：小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，应有利于学生自主、多样、持续的发展，符合题意，故选C。
       AB 项：国家实行三级课程管理体系，主旨就在与发展地方特色课程，所以小学阶段的课程不要求体现统一性，与题干不符，故不选。
       D 项：科学性不是小学课程应体现的特色，而是所有的课程都应该遵守的基本原则，与题干不符，故不选。

知识点：课程设计教育学课程教师招聘教育综合知识

看好课

小学阶段的课程应体现（ ）性。

小学阶段的课程应体现（）性。