(单选题)

教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供（）。

A.比较

B.变式

C.正例与反例

D.概括

参考答案：C

参考解析：

教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例，运用是正例和反例相结合。正例又称肯定例证,指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。反例又称否定例证，指不包含或只包含了一个小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。举例麻雀、鸡具备了鸟的所有本质特征，所以是鸟类，运用的是正例；而蝙蝠只具备鸟的一些非本质，但不是鸟，运用的是反例。故选C。
A项：比较，是辨别事物的相同属性异同或高低。不符题意，故不选。
B项：变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。不符题意，故不选。
D项：概括，指人脑在比较和抽象的基础上，把抽象出来的事物的共同的本质特征综合起来，并推广到同类事物上去的过程。不符题意，故不选。

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教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供（ ）。

教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供（）。