(单选题)

以下学习策略属于认知策略的是（）。

A.整体识记和分段识记

B.举一反三，触类旁通

C.学习时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.统筹安排学习时间

参考答案：A

参考解析：

对于篇幅较长或者较难或者内在联系不强的材料，适于采用分段识记，即将整篇材料分成若干段，先一段一段地牢记，然后合成整篇识记。这属于复述策略而复述策略属于认知策略，故选A。
B项：“举一反三，触类旁通”在教育心理学上称之为知识的“迁移现象”，强调一种学习对另一种学习的影响，故不选。
C项：元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制。包括计划、监控和调节策略。其中元认知调节是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。C项表述即为元认知调节，故不选。
D项：统筹安排学习时间强调每个人都应当根据自己的总体目标，对时间作出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实，这属于资源管理策略，故不选。

知识点：学习策略教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

以下学习策略属于认知策略的是（ ）。

以下学习策略属于认知策略的是（）。