(单选题)

必须注重个体认识发展与社会客体的相互作用的德育模式是（）。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.价值澄清模式

参考答案：A

参考解析：

       认知模式认为人的本质是理性的，必须注重个体认知发展与社会客体的相互作用，注重研究个体道德认知能力的发展过程，强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育，选择内容和方法，符合题意，故选A。
       B 项：体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，引导学生学会关心，学会体谅，与题干不符，故不选。
       C 项：班杜拉提出了德育的社会模仿模式，认为人与环境是一个互动体，人既能对刺激做出反应，也能主动地解释并作用于情境，强调道德行为的培养。与题干不符，故不选。
       D 项：价值澄清模式着眼于价值观教育，试图帮助人们减少价值混乱并通过评价过程促进统一的价值观的形成，其目的是通过选择、赞扬和实践过程来增进赋予理智的价值选择。与题干不符，故不选。

知识点：德育模式教育学德育教师招聘教育综合知识

必须注重个体认识发展与社会客体的相互作用的德育模式是（ ）。

必须注重个体认识发展与社会客体的相互作用的德育模式是（）。