回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于（   ）。

(单选题)下列选项中，马卡连柯主张的班级管理模式是（ ）。 (单选题)王老师经常说教育学生要严慈相济，这里强调的是德育原则中的（ ）。 (单选题)下列选项所体现的德育方法，与赫尔巴特“行为训练是品德形成的根本方法”观点一致的是（ ）。 (单选题)期末考试中，小红的语文成绩比数学成绩高了3分,语文老师表扬她比期中考试时进步了。这属于（  ）。 (单选题)下列选项中，由美国教育家柏克赫斯特提出并试行的教学组织形式是（ ）。 (单选题)马老师认为教学不能拔苗助长，要知道“过犹不及”，一定要把握好学情，做到对症下药。这里没有体现的教学原则是（ ）。 (单选题)一年级的数学老师赵老师是一位刚入职的新老师，她备课、上课、布置作业的直接依据是（）。 (单选题)杜威的“教育即生活”观点体现的课程的理论流派是（ ）。 (单选题)在学习《爱莲说》一课时，赵欢和刘乔两位同学对作者的处世观点理解不同。依据古德莱德提出的五种类型课程，这属于（   ）。 (单选题)赵丽老师被评为优秀教师时发言说“我作为一名新老师，能够有幸得到大家的认可，固然有我自身的努力，但更要感谢的是我能有机会在