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公考题库 > 教师资格证-小学 > 综合素质(小学)

(单选题)

江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为(   )。

A.不恰当。自我学习是权宜之计

B.不恰当。自我学习应该多元化

C.恰当。自我学习优于校本研修

D.恰当。校本研究理论价值不大

参考答案:B

参考解析:

江老师的这种行为是不恰当的。教师学习的方式除了自我学习之外,也可以通过校本教研等其他方式来丰富。故选B。
A项:自我学习是专业发展的一种方式,而非权益之计。不合题意,故不选。
C项:自我学习和校本研修都是教师发展的途径,没有哪个更优的对比。不合题意,故不选。
D项:校本研究对于教师和学生的发展都有巨大的作用。不合题意,故不选。

知识点:教师专业发展的理论 职业理念 教师观 教师资格证-小学 综合素质(小学)
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