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公考题库 > 教师资格证-小学 > 综合素质(小学)

(单选题)

李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式。下列对李老师行为的评析,不恰当的是(  )。

A.因材施教

B.严谨治学

C.严慈相济

D.潜心钻研

参考答案:C

参考解析:

李老师“每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往会采取不同的授课方式”,说明他能够严谨治学,潜心钻研教学教法,根据不同班级的情况进行授课,做到因材施教。而严慈相济经常用来形容教师对学生的态度,题干中并没有相应内容的陈述,用来评析李老师的行为是不恰当的。故本题选C。

知识点:教师的教学行为规范 职业道德 教师职业行为规范 教师资格证-小学 综合素质(小学)
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