教学活动中的直观，具体手段有实物直观、模象直观和（   ）。

(单选题)张宇教师通过奖励小红花的方式来表扬学生，当学生集齐十朵小红花就可以兑换一个笔记本，这种方式属于（）。 (单选题)设计师小冯说自己的服装配色灵感来自于海边看到的水天一色的美景。这里体现了（ ）作用。 (单选题)班主任处理突发事件遵循冷处理原则，对该原则理解错误的是（ ）。 (单选题)学生学习“小猫爱吃鱼，小兔爱萝卜”，这种学习属于（）。 (单选题)“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件 (单选题)小磊最近总是腿抽筋，医生说小磊需要补钙，同时也要注意晒太阳和补充（  ）。 (单选题)经过复杂的演算和推理，张扬终于解决了一道数学难题，感到很是满意。此时张扬产生的是（ ）。 (单选题)窗外突然传来悦耳的歌声，小红不由自主地侧耳倾听。这里体现的是（ ）。 (单选题)上同样的一节课，不同学生对课程内容的理解不同。这体现了古德莱德课程分类中的（）。 (单选题)古文中的“以身教者从，以言教者讼”，强调的德育方法是（ ）。