(单选题)
根据知识本身的存在形式和复杂程度划分,在历史课中历史事件和历史人物的学习属于( )。
A.符号学习
B.概念学习
C.上位学习
D.命题学习
参考答案:A
参考解析:
符号学习又称表征学习,是指学习单个符号或一组符号的意义。 符号学习的心 理机制是符号和它们所代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。题干中历史事件和历史人物的学习属于符号学习。故选A。
B项:概念学习是指掌握概念的一般意义,其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。不合题意,故不选。
C项:上位学习又称总括学习,是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的学习。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。不合题意,故不选。
D项:命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义,实际上是学习表示若干 概念之间关系的判断。不合题意,故不选。
知识点:知识学习 学习指导 知识与技能的学习 教师资格证-小学 教育教学知识与能力