(单选题)

在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。这属于班级管理的（）。

A.班级民主管理

B.班级常规管理

C.班级平行管理

D.班级目标管理

参考答案：A

参考解析：

班级民主管理是指成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。民主管理的实质是发挥每一个学生的主人翁精神。故选A。
B项：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。规章制度是学生学习、工作、生活必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。不合题意，故不选。
C项：班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。不合题意，故不选。
D项：班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。不合题意，故不选。

知识点：班级与班级管理班级管理小学班级管理教师资格证-小学教育教学知识与能力

在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。这属于班级管理的（ ）。

在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。这属于班级管理的（）。