(单选题)
苛勒通过实验提出了学习的（）。
A.尝试错误说
B.完形顿悟说
C.信息加工说
D.尝试顿悟说
参考答案：B
参考解析：
苛勒提出了学习的完形顿悟说。故选B。
A项：是桑代克提出的。不合题意，故不选。
C项：加涅提出了学习的信息加工理论。不合题意，故不选。
D项：干扰选项。不合题意，故不选。
知识点：学习理论 学习指导 学习与学习理论 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
(单选题)根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）。
(单选题)根据阿尔伯格道德发展理论，“好孩子”属于（ ）。
(单选题)下列属于元认知学习策略的是（ ）。
(单选题)学习迁移理论中相同要素说的提出者是（ ）。
(单选题)下列体现了迁移现象的是（ ）。
(单选题)下列选项中，属于内部动机的是（ ）。
(单选题)最近发展区的提出，说明儿童发展的（ ）。
(单选题)教育要从学生实际出发，尊重不同年龄层的学生的特点，并根据这些特点提出不同的发展任务采取不同的教育内容和方法。进行有针对性
(单选题)皮亚杰的认知发展理论认为7——11岁儿童的认知发展处于（ ）。
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