logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于( )

A.诊断性评价

B.安置性评价

C.总结性评价

D.形成性评价

参考答案:B

参考解析:

题干表述的是在教学前进行的评价。AB两项都是在教学前进行的评价。安置性评价,根本目的是分班、分组。题干中也是根据成绩进行编班。符合题意,故选B。
A项:诊断性评价能够反映学习中常见的错误,诊断学习困难,特别是找到困难的成因。诊断性评价的目的是发现问题,为后面的教育教学做针对性的准备。评分不作为正式成绩。不符题意,故不选。
C项:总结性评价又称事后评价或终结性评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。不符题意,故不选。
D项:形成性评价是在教学进行过程中为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。不符题意,故不选。

知识点:教学评价 教学实施 教学 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部