(单选题)

以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）

A.完形——顿悟说

B.认知——结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

参考答案：D

参考解析：

建构主义的学生观告诉我们，学生不是空着脑袋走进教室的。教学不能无视学生的经验，另起炉灶，从外部装进新知识，而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。故选D。
A项：完形—顿悟说认为学习过程是对情境的突然顿悟的过程；所谓顿悟，就是领会到自己的动作和情境，特别是和目的物之间的关系。故不选。
B项：认知结构学习论认为学习的实质是主动地形成认知结构。故不选。
C项：信息加工学习理论认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。故不选。

知识点：教育心理学内蒙古资格证中等教师资格证-中学教育知识与能力