昆体良是古罗马的著名教育家，教学法大师。以下关于昆体良的表述正确的是（    ）。

(单选题)以下观点能说明内发论的观点的是（   ）。 (单选题)“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”这句话出自（ ）。 (单选题)主张“把学校里的一切延伸到大自然界中去”的教育家是（）。 (单选题)李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（ ） (单选题)“学习过程就是尝试错误的过程”这一观点属于哪种学习理论（ ） (单选题)皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该（ ） (单选题)郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己，这说明他可能患了（ ） (单选题)张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称 (单选题)方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于（ ） (单选题)钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课