(单选题)

孔子的思想著作《论语》中“不愤不启，不悱不发”所体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

参考答案：B

参考解析：

启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。题干中“不愤不启，不悱不发”承认学生是学习的主体。故B。
A项：直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。直观手段分为三大类：实物直观、模象直观和言语直观。不合题意，故不选。
C项：循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。不合题意，故不选。
D项：因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。不合题意，故不选。

知识点：教学原则和教学方法中学教学教学教师资格证-中学教育知识与能力

孔子的思想著作《论语》中“不愤不启，不悱不发”所体现的教学原则是（ ）。

孔子的思想著作《论语》中“不愤不启，不悱不发”所体现的教学原则是（）。