提出高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到发展的教学原则的教育家是（）。

(单选题)学习四边形这一概念，再学习正方形、长方形、平行四边形等概念，这种学习属于（ ）。 (单选题)“触类旁通”“举一反三”这属于（ ）。 (单选题)小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规，具有非常强的契约精神，他认为法律和契约的规定是绝对的并且不可更改的。根据 (单选题)教师在课堂中，先带领学生认识了榕树，椰树等类树木，再带领学生总结归纳得出了热带植物的概念，这样的学习方式属于（ ）。 (单选题)下列关于艾宾浩斯的遗忘规律，说法正确的是（ ）。 (单选题)父母都常年在外打工的学生，一到过节放假前就闷闷不乐，有的甚至陷入抑郁状态。这些同学以下哪种需要未被满足（ ）。 (单选题)当学生掌握了单词bone（骨头）和fish（鱼）后，再学习fishbone（鱼刺）时，就会觉得很容易，这种现象在心理学上 (单选题)关于创造性与智力的的关系描述错误的是（ ）。 (单选题)最早对心智技能进行系统研究的是（ ）。 (单选题)提问小白“筷子能用来做什么？”，而小白只能想到“筷子是用来吃饭的”，这种现象说明小白在问题解决上存在（ ）。