提问小白“筷子能用来做什么？”，而小白只能想到“筷子是用来吃饭的”，这种现象说明小白在问题解决上存在（ ）。

(单选题)定势是影响问题解决的重要主观因素，证明这一结论的实验是（）。 (单选题)瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而发明制作了蒸汽机，这是（）作用。 (单选题)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）。 (单选题)程序性知识主要回答（）问题。 (单选题)如果认为抑制是一种迁移现象，那么前摄抑制属于（）。 (单选题)根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。 (单选题)小林在听课时，时常将学习内容的要点以划线的方式在书上做标记。这种学习策略属于（）。 (单选题)学生相信自己有能力学好某门课程，因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。学生对自己能力的这种判断属于（）。 (单选题)以下哪个说法中的动机属于内部动机？（） (单选题)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。