晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（ ）

(单选题)美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。 (单选题)关于高原现象说法不正确的是（）。 (单选题)为了得到老师的关注和赏识而认真学习的行为是出于（）的需要。 (单选题)个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是发展的（）。 (单选题)埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4-5岁阶段的发展任务是培养（）。 (单选题)研究表明，学生是存在智力差异的，学生的智力差异表现不包括（）。 (单选题)小红知道一个杯子里的水倒进碗里，水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的（ ）。 (单选题)王刚在思考学习问题的过程中，往往在其内心有一个固定的参照，极少受到外界因素的影响和干扰，自己能够对事物做出判断，这属于（ (单选题)1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。 (单选题)最能体现心智技能的是（ ）。