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公考题库 > 教师资格证-中学 > 教育知识与能力

(单选题)

关于高原现象说法不正确的是()。

A.在练习中期,有一个明显的或长或短的进步停顿期,这就是“高原现象”

B.提高练习成绩的新活动结构和方式尚未形成,是产生高原现象的原因之一

C.学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等,是产生高原现象的原因之一

D.高原现象在简单动作技能练习中更容易出现

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是高原现象的理解。练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节,在练习中期,有一个明显的、或长或短的进步停顿期,即高原期。在高原现象期间,学生的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象。产生的原因在于:(1)成绩的提高往往需要以新的结构和方式、方法代替旧的结构和方式、方法,新旧交替会遇到许多困难,一时难以克服使进步暂停或成绩下降(2)复杂的行为更容易出现高原现象,因为经过较长时间的练习,学生兴趣降低,产生厌倦情绪和身体疲劳状态,也会使进步暂停和成绩下降;(3)练习环境、练习工具及教师指导方式的改变等。简单的行为不需要大量的练习即可形成,故不易产生高原现象。故本题选D。
ABC项:A项属于高原现象产生的时期,BC项属于高原现象产生的原因。均不符合题干要求,故不选。

知识点:教育心理学 内蒙古资格证 中等 教师资格证-中学 教育知识与能力
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