学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）

(单选题)生物刘老师在讲授DNA的相关知识时，向学生举例介绍了袁隆平院士在杂交水稻方面的贡献及生活中的感人事迹，激发了学生们的敬佩 (单选题)王老师在高一英语的课堂教学中，总是根据学生的学习程度提问不同难度的问题，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（ ）。 (单选题)中学生袁媛总认为自己必须获得每一个人的喜爱，否则后果会很严重。如果对袁媛进行心理辅导，最可行的办法是（ ）。 (单选题)方宏最近一次考试得了满分，感到很开心，他觉得自己运气太好了，押题太准了。方宏的归因方式属于（ ）归因。 (单选题)中学生小慧在家里因为犯错被妈妈数落，心里很难过内疚，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小慧的情绪具有（ ）。 (单选题)露露对一道物理难题百思不得其解，为此感到非常苦闷。这一过程主要体现了（ ）。 (单选题)人们通常认为“南方人精明细致，北方人大气豪放”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（ ）。 (单选题)儿童学习汉语拼音后，再学习英文字母的发音往往会受到干扰，这一现象体现了（ ）。 (单选题)珊珊学习认真刻苦、为人自信乐观、做事精益求精。她的这些品质属于性格里面的哪种特征？（ ） (单选题)根据我国新课程改革的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。