事件背景
2010年11月2日，温总理来到北京两所幼儿园就发展学前教育问题进行调研，并与教师和家长们座谈。他指出，要增加政府投入，城市建设要为幼儿园留出空间，千方百计解决学前教育供不应求问题，通过立法把发展学前教育纳入法制轨道。
温总理此次调研，是为国务院即将召开的专门研究部署发展学前教育政策措施的会议做准备的。而把视线拉到今年初，温总理曾把从事幼儿教育的老师请进中南海，就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取他们的意见。就在国家总理“走下去”、把学前老师“请进来”之间，学前教育正在提上“国计”的高度。可以预见，发展学前教育，必将成为一个国家的共识。
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费”。这是网上流传的一段顺口溜，看似戏谑，却反映出不少家长面对现实的无奈。改革开放以来，取得的经济社会发展成果有目共睹，举世瞩目。而正是伴随着不断攀升的GDP，伴随着城市化进程中高楼大厦建起来，入园难、入园贵的问题逐步显现。在有些大城市，这个问题十分突出：成千上万乃至数万的入园收费，提前多日为孩子入园排队，让很多家长成为精疲力竭的“孩奴”。学前教育问题，正在演变成关系民生的紧迫问题。
你是如何看待的？
【思路点拨】回答这个问题，我们可以先例举学前教育问题的成因，然后畅谈一下发展学前教育的蓝图、意义等。
【答题框架】
1.应当承认，学前教育问题之所以成一“难”，其一，在幼儿教育资源的配置和规划方面，政府做得很不到位，公共投入的不到位，规划跟不上时代发展的节拍。其二，在民办学前教育的发展方面，政府总是被动地审批，而不是热情扶持。民办教育发展的滞后，一定程度上加剧了学前教育资源稀缺。
2.从温总理此次调研的讲话中，发展学前教育的“路线图”已然清晰可见：实行政府主导、社会参与、公办民办并举的方针；对学前教育加大投入，拓宽投入渠道，既有政府投入，也有民间投入，发挥合力，形成全社会支持学前教育的氛围；城市建设要为幼儿园留出空间，千方百计解决学前教育供不应求问题；通过立法，把发展学前教育纳入法制轨道；不仅要重视幼儿园的硬件建设，更要重视师资建设。
3.温总理调研时思考的这些问题，其实都是政府的责任，也就是政府的心里“要为幼儿园留出空间”。不仅要在投入上留出空间，城市建设上留出空间，为公办幼儿园留出空间，更要在资源合理配置上、规划上、监管上、鼓励社会办学上留出空间，在政府日常工作上留出空间，在政府内心深处留下幼儿园的一席之地。只有这样，才能迎来学前教育的春天。
4.少年强则中国强，少年智则中国智，少年进步则中国进步。孩子是祖国的花朵，是一个国家的希望，民族的未来。学前教育，就是一项致力于中国强、中国智、中国进步的光辉事业。为幼儿园留出空间，就是为国家留下希望，为民族发展留下未来！
