去年相继爆出“建模加分”、“民族加分”的丑闻，因此高考的加分制度饱受争议。对此你怎么看？（2010年3月13日下午山西省党群机关公务员面试真题）
【参考答案】
高考加分政策实行多年，近年来相继爆出“建模加分”、“民族加分”等丑闻，使高考加分制度饱受争议，更出现“山寨状元”的称呼。高考加分制度本意是为了对高校选拔人才时把分数作为唯一标准的弊端进行纠偏，减少“一考定终身”的负面影响，从制度设计的宗旨来看，高考加分制度本身是积极的、合理的，是有利于素质教育发展的。但是近年来高考加分制度在运行过程中出现了一些问题，对此，我们不能一概而论、因噎废食，一方面要积极地面对问题加以解决，另一方面要使制度设计上更加完善和规范，发挥综合素质评价应有的作用。
一方面，高考加分对推进素质教育起到了政策导向作用，同时体现了对特殊考生群体和特殊优异人才的人文关怀与政策倾斜，在这一点上，也得到了广大社会公众和考生家长们的理解和支持。
但另一方面，“建模加分”、“民族加分”的出现，使人们对高考加分后的排名结果心存质疑，使公众对高考加分政策缺乏信任。如果不及时解决问题，势必危害教育公平，影响公众对政府和教育系统的信任与信心，进而对我国的教育体制产生一定的危害。因此，政府对此问题不能掉以轻心，必须认真审视问题、解决弊端。
“建模加分”、“民族加分”的出现，究其原因，是因为高考加分政策在执行的过程当中出现了很多偏差：一是监管不严，使身份造假等违规现象频频发生；二是加分项目过多，部分标准欠缺科学性；三是机制不健全，存在暗箱操作的漏洞空间。这些问题的出现，逐渐偏离了制度本身通过加分达到促进学生多元发展的方向，对于教育公平造成了危害。
针对目前出现的这些问题，我们不应走向另一个极端，盲目取消高考加分，固步自封。我们要通过更加科学的制度设计，使高考加分政策本身更加合理和科学，保证其合理性、公开性和严肃性。对此，我认为从以下措施入手：
第一，及时清理、精简高考加分名目，废除一些缺乏公正性的加分项目；
第二，对于保留的加分项目，必须通过更严密完备的制度设计，确保其执行的公正性。全面审查加分对象的加分资格，科学设计出公平的评价标准、考核流程，进一步强化整个高考加分过程的公开公平性，充分维护社会公众和舆论网络的知情权、监督权。
第三，大力推进高校的自主招生，促进大学建立起独特的培养理念、选才标准和选拔过程，并接受社会的检验，逐渐形成高中教育的多样化和大学人才选拔的多元化。
我相信，只要提高加分政策公信力，让高考加分制度在阳光下运行，“正义以看得见的方式体现”，这项政策就能够真正做到公平、公开、公正，让本来致力于发现合格人才、维护教育制度公平的高考加分能够归其初衷。
某市要组织一次煤炭博览会，主题突出“提高科技含量，节约能源资源”。现在需要布置会场，由你来策划，你怎么展开工作？（2009年山西省党群机关公务员面试真题）
【参考答案】
温家宝总理在政府工作报告中提出，“要在全社会大力倡导节约、环保、文明的生产方式和消费模式，全社会努力建设资源节约型和环境友好型社会。”这要求我们在日常生产和生活中要节约资源，提高资源利用率，全面落实科学发展观，构建两型社会。我市此次进行的煤炭博览会，正是建设两型社会的具体实践，意义重大，我会从以下几个方面来开展会场布置工作：
第一，按照领导的指示，明确本次博览会的时间、地点、参展方等信息，以安排工作进度。结合博览会的主题，制定一个策划方案和经费预算，报领导审批。并成立本次博览会的布展小组，发挥大家的优势进行明确职责，合理分工。比如，让工作细心的同事负责会场的布置。让技术经验丰富的同事负责会场的技术设备安置等。
第二，会场布置组要保证在布置会场的过程中，严格按照博览会的具体要求，突出主题。如采取在醒目的位置悬挂条幅、张贴海报、发放宣传册、在会场滚动播放宣传片等多种方式，做好博览会主题“提高科技含量，节约能源资源”的宣传。联络组要与参展方做好沟通，和参展方讲明本次活动的相关注意事项，了解大家的需求，结合各自的特点做好展示工作。设备组要做好博览会所需设备的维护，保障宣传效果。在整个会场布置中要设置重点展示区域，对在煤炭节能方面有突出贡献和技术进步的参展方进行着重宣传，以增进经验交流。
第三，在会场布置完毕后，还要及时向领导汇报，及时和会议召开组取得联系，做好工作交接，以取得最好的配合效果。
最后，对于会场布置过程中可能会出现各种各样的问题和挑战，我会积极地倾听我们组织小组的意见，及时解决。会场布置好后，要请领导进行检阅，对于不当之处及时进行改进，保障博览会如期举行。（华图资深研究员 王丽琛 王宝平）
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