选词填空是浙江公务员考试行测言语部分很稳定的一种题型，主要是彻查考生的言语表达能力。这类题目就是要求选择合适的词或成语补充到横线上，使原来的语句句意完整连贯，表达准确。相对于片段阅读来说，这种题型阅读量相对较小，但这并不意味着这部分试题就简单，相反，很多同学认为这一部分试题做起来难度很大，很难保证正确率，原因就在于选词填空的选项绝大多数是四个词语或成语，一般来讲都是近义词，这就要求考生不止要把握语境，理解选项的意思还要能精确地辨析同义词、近义词。这对于词汇量储备欠缺以及基础较差的考生来说是致命的，所以很多考生不怕片段阅读，而怕选词填空。因此，华图网校研究员赵而老师将对言语理解与表达中的选词填空这一题型提出针对性的应对方法与技巧，希望能对各位考生有所帮助。
基于考生在应答这类题型时所面临的困难，公考专家建议主要从两个方面入手：
一、储备词汇量
就目前的公考来讲，主要考查三大类的词汇: 一是同义词、近义词;二是成语，当然这些成语的意思一般也都是相近的;三是关联词。针对这三种词汇，我们该如何准备?要正确使用词语，首先要准确理解词语的含义。这需要靠平时多看书、勤查词典，不断积累。要认清构成词语的词素有什么含义，词语本身在使用上有什么特殊要求。华图网校教研团队总结出以下注意点，希望考生能够借鉴。
1.要能正确理解并使用词语
对于正确使用词语的考查是2002年、2003年中央国家机关常考题型，近年来考得较少，但在浙江公考考试中是常见题型。词语的使用离不开语言环境，因此还须要结合上下文或一定的情境加以判断。
2.要能正确理解，辨析近义词
对近义词的辨析，要掌握辨析近义词的基本方法，并认真地比较，才能作出最佳的选择。
从语意轻重的不同来辨析。有的近义词所表示的概念虽相同，但在表现的程度上有着语意轻重的不同。例如，“批评”与“批判”是一组近义词，前者语意轻些，后者语意则重些，使用不当就会影响句意。
从适用范围的大小来辨析。有的近义词所指的虽然是同一事物，但是其中有的适用范围大些，有的适用范围小些。例如，“爱护”与“爱戴”是一组近义词，前者适用范围大些，对人对物都可用，后者适用范围就小些，只适合用于人，使用时应当注意。
从感情色彩的不同来辨析。有的近义词基本意义是相同的，但是感情上褒贬色彩不相同。例如，“成果”是褒义词，“结果”是中性词，“后果”则是贬义词，不能混用。
从语体风格的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是它们中有的适宜做书面语，有的则适用于口语。例如，“惦记”与“思念”是一组近义词，但在一般情况下，前者用于口头，后者用于书面。
从搭配对象的不同来辨析。有的近义词基本意义相同，但是由于人们的使用习惯，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。例如，“发挥”与“发扬”是一组近义词，前者常和“创造性”、“积极性”、“作用”等词配合使用，而后者常和“优点”、“传统”、“成绩”等词配合使用，打破了这种格式，也被人们认为是不恰当的。
3.要能正确运用成语
正确运用成语要注意：
要正确理解成语的特定含义。从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会出笑话，还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它的真正含义。
要正确使用成语的规范形式。成语的结构是在长期的使用过程中延续下来并已约定俗成的，一般情况下不能随意改变。要正确掌握成语的辨析方法。—般地说，辨析成语与辨析其他词语的方法是一致的，都要把它们放到相关句子的语境中去仔细推敲。在多种方法中，准确理解其含义和正确把握其感情色彩更为重要。
