时政热点：校车特权是对孩子的特殊呵护(2)

　　显然，校车享有特权，还有一个社会公众心理接纳的过程，更有一个在社会运行中去具体实践和细化的过程。条例只是规定了三项具体特权，但在社会运行中，校车要最大限度地实现安全，需要享有的具体特权或许会有更多。特别是在一些危难关头、关键时刻，人们心中有没有校车优先意识、让孩子先走意识，校车安全的效果大不一样。而在平常时候，如果每个人心中都有这样的意识，在与校车打交道的过程中都尽可能地严律自己而宽待校车，校车安全的诸多隐患就可能被消于无形。

　　在从制度上赋予校车特权之后，公众需要从价值理念上达成共识。我们应当认识到，让校车享有优先权，饱含着成人对孩子的特护，饱含着家长对儿女的呵护，饱含着社会对弱小的保护。这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。达成这样的共识，即意味着在社会生活中，我们更多的需要耐心，需要容忍，需要平和心境，还需要一份真心的付出。若一见校车当道，自己事急不已，便要超它、并它甚至别它，校车的运行就会仍处于危境。

　　在教会校车司机安全行使不滥用特权的同时，从现在开始，我们每个人就在心理和行动上接纳校车特权，这才是我们对校车安全的最现实关怀。