第一步,分析横线处的上文语境。横线处填入的内容应承上启下。横线处上文提出共享经济在飞速发展的同时,也出现了一些问题。横线处下文介绍“国家相关部门联合印发了《关于做好引导和规范共享经济健康良性发展有关工作的通知》”。说明下文是对横线处的内容进行了回答,即如何实现共享经济健康良性的发展。
第二步,对比选项。C项是对上述语境内容的总结。
因此,选择C选项。
A项、B项和D项:均未体现下文的“共享经济健康良性发展”这一话题。
言语理解与表达 语句表达 语句填空
2019年0622广东省阳江市阳西县公开招聘政府聘员考试试题(考生回忆版)第39题
第一步,分析横线处的上文语境。横线处填入的内容应承上启下。横线处上文提出共享经济在飞速发展的同时,也出现了一些问题。横线处下文介绍“国家相关部门联合印发了《关于做好引导和规范共享经济健康良性发展有关工作的通知》”。说明下文是对横线处的内容进行了回答,即如何实现共享经济健康良性的发展。
第二步,对比选项。C项是对上述语境内容的总结。
因此,选择C选项。
A项、B项和D项:均未体现下文的“共享经济健康良性发展”这一话题。
言语理解与表达 语句表达 语句填空
2019年0622广东省阳江市阳西县公开招聘政府聘员考试真题第39题
第一步,快速浏览文段,判别文段话题落脚点。文段开篇阐述共享经济在全球蓬勃发展,带来诸多便利与资源合理配置。接着“然而”转折,重点指出共享经济快速扩张下出现车辆乱停乱放、安全隐患、隐私泄露、商家欺诈等一系列问题。依据关注尾句原则,文段话题落在共享经济现存的这些问题上。故接下来应围绕“共享经济出现的问题”这一话题展开论述。
第二步,对比选项。A项没有针对当前共享经济的问题,与尾句话题不一致,错误;B项紧扣尾句共享经济发展不规范的问题,提出解决问题走向健康发展的策略,与尾句话题一致,逻辑合理,保留;C项文段全程聚焦共享经济自身的问题如运营乱象、安全隐患、欺诈行为,并未提及对传统行业如出租车、酒店业等或其对其他领域的影响,话题不一致,错误;D项只涉及用户层面应对风险,不能全面解决尾句提及的共享经济诸多问题,较为片面,错误。
因此,选择B选项。
言语理解与表达 语句表达 下文推断
2025年2月22日广东省深圳市公办中小学2025年1月公开招聘事业单位工作人员(考生回忆版)第45题
言语理解与表达 片段阅读 主旨概括,关联词,转折关系
2019年1013新疆公务员考试《行测》试题(兵团)第44题
本题属于语句填空题。
前文提到相关部门要结合《通知》,加强管理共享经济,C项是对全文的概括和总结。全文的主体是在论述政府部门采取的措施,所以主体是政府做了什么。只有C项的“发展的同时,需要进行规范”中的“规范”提到了政府发挥的作用,答案为C。
A项,谈的是共享经济主体,该主体包括共享经济中的主体企业,如文段中的共享单车、网约车企业。没有涉及政府的作用,主体不对;
B项,未谈到政府的作用,且文段中还没有提到“未来的高速增长”。排除;
D项,也未谈到政府的作用,同时“……已成为中国社会经济发展的主力军”的论断过于绝对,排除。
因此,选择C选项。
行政能力测验 言语理解与表达 语句表达
2018.11.10中国人民银行秋招《行政与职业能力测试》试题第28题
第一步,确定横线的位置。横线出现在文段最后,对前文起总结概括的作用。第二步,分析文段。首句提出共享经济在飞速发展的同时,出现了各种问题。紧接着提到相关部门要结合《通知》,加强管理共享经济。C项是共享经济发展与约束管理两方面内容的总结概括。第三步,对比选项。A项共享经济主体对自身的调整文段未提及。B项共享经济未来的高速增长与文段表述不相符。D项中国社会经济发展的主力军的论断过于绝对。故本题正确答案选C。
言语理解与表达 语句表达 语句填空
2018年1110中国人民银行招聘笔试试题解析-言语第28题
言语理解与表达 片段阅读 细节理解,细节判断
2015年1024河南公务员考试《行测》试题第47题
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言语理解与表达 逻辑填空 实词或成语辨析,词语辨析,词语搭配,语法搭配
2017年0422内蒙古公务员考试《行测》试题第35题、2017年0422浙江公务员考试《行测》试题(A卷)第28题、2017年0422浙江公务员考试《行测》试题(B卷)第27题、2017年0422黑龙江公务员考试《行测》试题第31题
第一步,分析第一空。根据“全新”可知,这是一种与以往不同的方式。A项“重塑”指重新塑造;C项“重构”指重新构建。二者均符合文意。B项“构建”指建立,强调从无到有;D项“影响”指对人或事物所起的作用。二者均不能体现“全新”的含义,排除B项和D项。
第二步,分析第二空。根据“呈现”“近几年”可知,“狂飙”是近年来这种经济模式所展现出来的一种状态。A项“走势”指事物发展的动向,而“狂飙”是一种状态而非发展动向,不符合文意,排除A项。C项“态势”指状态和形式,符合文意。
因此,选择C选项。
重塑:重新塑造。构建:建立(一般用于抽象事物)。影响:①对别人的思想或行动起作用;②对人或事物所起的作用;③传闻的;无根据的。形式:①事物的形状、结构等;②哲学范畴。指把构成事物的诸要素统一起来的结构方式及其表现方式,与“内容”相对。趋势:事物发展的动向。
言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析
2019.3.2山西省运城市闻喜县事业单位笔试真题(综合能力测试部分)第70题
言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析
2019.3.2山西省运城市闻喜县事业单位笔试试题(综合能力测试部分)(考生回忆版)第70题
本题考察的是共享经济。A、B、D项正确,共享经济的主要特点是有一个由第三方创建的、以信息技术为基础的市场平台,因此共享经济牵扯到三大主体,即商品或服务的需求方、供给方和共享经济平台。共享经济是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种商业模式。钱”的共享可以促进社会财富流动,提高社会财富的循环效率,扩大人们消费需求,满足更多人的利益,因此共享经济将激活金融业。C项错误,共享经济的五个要素分别是:闲置资源、使用权、连接、信息、流动性。故本题选ABD。
非法律部分 经济
2019年1月20日聊城茌平县教师招聘考试试题(无误)【找到原始的卷子修改题干内容】第34题
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本题考察的是共享经济。A、B、D项正确,共享经济的主要特点是有一个由第三方创建的、以信息技术为基础的市场平台,因此共享经济牵扯到三大主体,即商品或服务的需求方、供给方和共享经济平台。共享经济是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种商业模式。钱”的共享可以促进社会财富流动,提高社会财富的循环效率,扩大人们消费需求,满足更多人的利益,因此共享经济将激活金融业。C项错误,共享经济的五个要素分别是:闲置资源、使用权、连接、信息、流动性。故本题选ABD。
非法律部分 经济
2019年1月20日山东省聊城是茌平县教师招聘考试真题(无误)【找到原始的卷子修改题干内容】第34题
第一步,分析第一空。根据“需要足够的耐心与智慧去培育、去引导”可知,共享经济发展尚不成熟,正处于发展过程中。A项“筚路蓝缕”形容创业的艰苦,不能体现正在发展,不符合文意,排除A项。B项“如日中天”指比喻事物正发展到十分兴盛的阶段,文中未体现兴盛之意,不符合文意,排除B项。C项和D项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展,一时不会终止,符合文意。
第二步,分析第二空。根据“在资本投机________下,共享经济进一步被异化为‘共抢’经济”可知,共享经济的异化是因为资本投机的驱动作用。故该空体现“驱动、推动”的意思。C项“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响,符合文意。D项“煽风点火”比喻鼓动别人做某种事(多指坏的),文中没有鼓动他人做坏事的含义,不符合文意,排除D项。答案锁定C选项。
第三步,验证第三空和第四空。“背道而驰”指朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。“标新立异”指提出新奇的主张,表示与一般不同。越来越多的共享产品有“共享”之名,却无“共享”之实,甚至背离了共享初衷。共享经济并不是眼球经济,不能一味追求抢眼和与众不同。
因此,选择C选项。
火上浇油:比喻使人更加愤怒或使事态更加严重。大相庭径:彼此相差很远或矛盾很大。特立独行:有操守、有见识,不随波逐流。南辕北辙:比喻行动和目的相反。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。
言语理解与表达 逻辑填空 成语辨析
2018年6月广州市黄埔区开发区第一批公开招聘政府雇员试题(考生回忆版)第14题
第一步,分析第一空。根据“需要足够的耐心与智慧去培育、去引导”可知,共享经济发展尚不成熟,正处于发展过程中。A项“筚路蓝缕”形容创业的艰苦,不能体现正在发展,不符合文意,排除A项。B项“如日中天”指比喻事物正发展到十分兴盛的阶段,文中未体现兴盛之意,不符合文意,排除B项。C项和D项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展,一时不会终止,符合文意。
第二步,分析第二空。根据“在资本投机________下,共享经济进一步被异化为‘共抢’经济”可知,共享经济的异化是因为资本投机的驱动作用。故该空体现“驱动、推动”的意思。C项“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响,符合文意。D项“煽风点火”比喻鼓动别人做某种事(多指坏的),文中没有鼓动他人做坏事的含义,不符合文意,排除D项。答案锁定C选项。
第三步,验证第三空和第四空。“背道而驰”指朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。“标新立异”指提出新奇的主张,表示与一般不同。越来越多的共享产品有“共享”之名,却无“共享”之实,甚至背离了共享初衷。共享经济并不是眼球经济,不能一味追求抢眼和与众不同。
因此,选择C选项。
火上浇油:比喻使人更加愤怒或使事态更加严重。大相庭径:彼此相差很远或矛盾很大。特立独行:有操守、有见识,不随波逐流。南辕北辙:比喻行动和目的相反。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。
言语理解与表达 逻辑填空 成语辨析
2018年6月广州市黄埔区开发区第一批公开招聘政府雇员真题第14题
第一步,本题考查唯物史观知识。
第二步,唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。“共享单车”“共享汽车”“共享充电宝”的出现,是随着社会生产力发展而出现的社会存在。这种社会存在导致了“共享经济观念”这种社会意识的出现。同时,“共享经济观念”又推进了共享经济的发展,这就体现了社会意识根源于社会存在并反作用于社会存在。
因此,选择D选项。
A项:“理念在先,实践在后”是典型的客观唯心主义的观点,不符合唯物主义历史观的观点。A项错误。
B项:社会存在对社会意识具有依赖性,换句话的意思是社会意识决定社会存在,这是唯心历史观的观点,不符合唯物主义历史观的观点。B项错误。
C项:实践是检验认识正确与否的唯一标准,这句话坚持了辩证唯物主义认识论的观点。但是,题干重点在表述唯物史观中的社会意识对社会存在的反作用,而不是辩证唯物主义认识论。C项错误。
公基常识 政治 哲学,历史唯物主义,其他(历史唯物主义)
模拟题
第一步,本题考查唯物史观知识。
第二步,唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。“共享单车”“共享汽车”“共享充电宝”的出现,是随着社会生产力发展而出现的社会存在。这种社会存在导致了“共享经济观念”这种社会意识的出现。同时,“共享经济观念”又推进了共享经济的发展,这就体现了社会意识根源于社会存在并反作用于社会存在。
因此,选择D选项。
A项:“理念在先,实践在后”是典型的客观唯心主义的观点,不符合唯物主义历史观的观点。A项错误。
B项:社会存在对社会意识具有依赖性,换句话的意思是社会意识决定社会存在,这是唯心历史观的观点,不符合唯物主义历史观的观点。B项错误。
C项:实践是检验认识正确与否的唯一标准,这句话坚持了辩证唯物主义认识论的观点。但是,题干重点在表述唯物史观中的社会意识对社会存在的反作用,而不是辩证唯物主义认识论。C项错误。
政治 马克思主义哲学 唯物史观
2018年山东省三支一扶考试试题第23题
第一步,本题考查唯物史观知识。
第二步,唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。“共享单车”“共享汽车”“共享充电宝”的出现,是随着社会生产力发展而出现的社会存在。这种社会存在导致了“共享经济观念”这种社会意识的出现。同时,“共享经济观念”又推进了共享经济的发展,这就体现了社会意识根源于社会存在并反作用于社会存在。
因此,选择D选项。
A项:“理念在先,实践在后”是典型的客观唯心主义的观点,不符合唯物主义历史观的观点。A项错误。
B项:社会存在对社会意识具有依赖性,换句话的意思是社会意识决定社会存在,这是唯心历史观的观点,不符合唯物主义历史观的观点。B项错误。
C项:实践是检验认识正确与否的唯一标准,这句话坚持了辩证唯物主义认识论的观点。但是,题干重点在表述唯物史观中的社会意识对社会存在的反作用,而不是辩证唯物主义认识论。C项错误。
政治 马克思主义哲学 唯物史观
2018年山东省三支一扶考试试题第23题




根据四个等高条形图可知,选项D中共享与不共享的企业经济活跃度差异最大,它最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果。故本题选D。
中小学专业基础知识 统计与概率 统计,统计图
2020年7月19日河南省许昌市禹州小学数学试题第8题




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根据四个等高条形图可知,选项D中共享与不共享的企业经济活跃度差异最大,它最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果。故本题选D。
中小学专业基础知识 统计与概率 统计,统计图
2020年7月19日河南省许昌市禹州小学数学真题第8题
共享经济这个术语最早由美国德克萨斯州立大学社会学教授马科斯•费尔逊(Marcus Felson)和伊利诺伊大学社会学教授琼•斯潘思(Joel.Spaeth)于1978年发表的论文里提到的概念和新经济模式,所以选项C错误,排除掉。其他的几项都是共享经济的特点。故本题正确答案选ABDE。
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2018年1118工商银行招聘笔试试题-公基第27题
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