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第一步，本题考查生活常识。
第二步，在消防安全标志和标示中，红色常用于火灾报警按钮、灭火器、消防栓等设施上；黄色常用于紧急出口、警示标志、高温警示等；绿色常用于安全出口、应急疏散通道、安全标志等。所以我国消防设备上的颜色一般设置为红色。
因此，选择C选项。

人文科技 生活常识 生活常识

第一步，分析文段。文段第一、二句列举消防通道被占的现象以及介绍了人们堵占消费通道的原因，最后提出观点，堵占消防通道不安全。最后一句为文段重点。
第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择D选项。

A项：对应文段第二句，片面且非重点。B项：对应第一句，非重点。C项：对应文段第二句，片面且非重点。

言语理解与表达 片段阅读 意图判断,一般类

第一步，本题考查消防法知识。
第二步，根据《中华人民共和国消防法》第四十九条规定，公安消防队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。单位专职消防队、志愿消防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等，由火灾发生地的人民政府给予补偿。
因此，选择A选项。

B项：根据《中华人民共和国消防法》第三十五条规定，消防车前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受行驶速度、行道驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆以及行人必须让行，内不得穿插、超越。交通管理人员应保证消防车迅速通行。B项表述错误，不当选。
C项：根据《中华人民共和国消防法》第四十四条规定，任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。消防队接到火警，必须立即赶赴火灾现场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。C项表述错误，不当选。
D项：根据《中华人民共和国消防法》第四十五条第一款规定，消防救援机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障遇险人员的生命安全。D项表述错误，不当选。

常识判断 法律 法律其它

第一步，本题考查消防法知识。
第二步，根据《中华人民共和国消防法》第四十九条规定，公安消防队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。单位专职消防队、志愿消防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等，由火灾发生地的人民政府给予补偿。
因此，选择A选项。

B项：根据《中华人民共和国消防法》第47条规定，消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务，在确保安全的前提下，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人应当让行，不得穿插超越；收费公路、桥梁免收车辆通行费。交通管理指挥人员应当保证消防车、消防艇迅速通行。B项表述错误，不当选。
C项：根据《中华人民共和国消防法》第四十四条规定，任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。消防队接到火警，必须立即赶赴火灾现场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。C项表述错误，不当选。
D项：根据《中华人民共和国消防法》第四十五条第一款规定，消防救援机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障遇险人员的生命安全。D项表述错误，不当选。

常识判断 法律 法律其它

本题考查行政法知识。行政主体在行使职权时享有行政优先权，而行政优先权是行政主体在行使职权时所享有的某种职务上和行为上的优先条件，主要包括先行处置权、获得社会协助权和推定有效权。①先行处置权，行政主体行使行政职权，实施行政行为都必须遵循法定的程序。②获得社会协助权，行政主体在从事紧急公务时，有关组织和个人有协助执行或提供方便的强制性义务，违反将承担法律责任。③推定有效权，行政主体的行政决定，并不是一经作出即具有终局效力，其中有许多还需经过行政复议、行政诉讼程序后，才能产生终局效力，法律另有规定的除外。题目体现的是行政主体的获得社会协助权。故本题选C。

常识判断 法律 行政法

第一步，本题考查现期比重计算。
第二步，定位文字材料第一段，“截止2021年，全国消防救援队伍共处置各类警情195.6万起，其中，扑灭火灾共计74.5万起，抢险救援45万起，社会救助54.9万起，公务执勤9.6万起，其他出动10.6万起。”
第三步，根据，观察选项，出现首位相同但第二位不同的情况，分母截前三位计算，代入数据得2021年全国消防救援队伍接报处置的各类警情中扑灭火灾、社会救助、和公务执勤所占的比重为。
因此，选择B选项。

资料分析 比重 现期比重计算

第一步，本题考查现期平均数计算中的单平均数。
第二步，定位图1。
第三步，根据，选项出现首两位相同但第三位不同的情况，精确计算，代入数据可得万次。
因此，选择A选项。

资料分析 平均数 现期平均数计算,单平均数

第一步，本题考查现期量计算。
第二步，定位文字材料第一段，“截止2021年，4个直辖市每万人口警情梳理最多的，分别为天津39.0起/万人，上海29.8起/万人，北京22.9起/万人，重庆22.1起/万人，。”
第三步，根据，2023年天津市和上海市每万人口警情数量相差为。
因此，选择B选项。

资料分析 基期与现期 现期量

第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位图2。
第三步，根据公式：增长量=现期量-基期量，数据截取前三位，2016年增长量为122-120=2；2017年为131-122=9；2018年为127-131=-4，则2017年增量最大，2018年增量最小，只有A项满足。
因此，选择A选项。

资料分析 增长量 增长量比较,增长量做差比较

第一步，本题考查综合分析问题，且需判断出正确的有几个。
第二步，①平均数计算，定位图2，2016-2020年间，我国每年出动消防车辆次为。错误。
②读数比较，2017年、2018年我国出动消防救援人员人次分别为1311.5万人次，1273.2万人次，2017年-2018年我国出动消防救援人员人次出现下降。错误。
③增长率计算，2021年我国消防救援队伍共接报处理各类警情数量为195.6万次，2015年为112万次，根据，代入数据得2021年我国消防救援队伍共接报处理各类警情数量比2015年多约。正确。
④年均增长率的计算，2019年，我国出动消防救援人员人次1318.8万人次，2021年，我国出动消防救援人员人次2040.8万人次，根据，代入数据得，解得r24%，错误。
因此，选择A选项。

资料分析 综合分析类 综合分析

由于油和水不相溶，而且油比水轻，会浮在水面上。如果用水灭火，油在水上面，水起不到隔绝空气的作用。而且有水托着，油的表面积反而会更大，接触空气的面积会更大，火也就更大了。所以给油灭火不能用水，应用干粉灭火器或者沙土掩埋，B的做法错误，故选B。
A项：当煤气泄露充满室内时，立即打开窗户进行通风换气，离开室内，以防中毒，做法正确，但不合题意，故不选。
C项：电器因短路着火时，可用干粉灭火器或干燥的衣物、被褥等扑灭，但不可用水进行灭火，防止导电产生危险，做法正确，但不合题意，故不选。
D项：当森林发生火灾时，用覆土方式扑救，通过隔绝空气进行灭火，做法正确，但不合题意，故不选。

文化素养 科技 各领域科技常识

第一步，本题考查生活常识并选错误项。
第二步，汽车燃油着火不能用水灭火。因为油和水不相溶，而且油比水轻，会浮在水面上。如果用水灭火，油在水上面，水起不到隔绝空气的作用，而且因为有水托着，油的表面积反而会更大，所以接触空气的面积会更大，火也就着得更大了。车辆燃油着火，不要用水浇或拍打的方法灭火，可以用沙土压灭，或用棉被、蓬布蒙盖使其窒熄。B项错误。
因此，选择B选项。

常识判断 科技 生活常识

第一步，本题考查生活常识知识并选错误项。
第二步，油的密度比水小，油箱着火用水扑灭，油会漂浮在水面上燃烧，形成流淌火，难以扑灭且更加危险。应用二氧化碳或干粉灭火器灭火，也可用干沙灭火。
因此，选择C选项。

A项：遭遇电器短路引发的火灾，在带电灭火时不得使用水、泡沫灭火器灭火，否则容易触电以及引起爆炸。应使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器进行灭火，带电灭火时，还应戴好绝缘橡胶手套。A项错误。
B项：煤气泄漏应迅速关闭阀门，再打开窗户通风，让空气流通，以便降低天然气浓度，避免发生危险。在此期间，绝不可以在可燃性气体的泄漏过程中使用手机拨打电话，细微的静电火花都有可能会点燃气体，拨打报警电话请退到室外进行。另外，发现家中有煤气泄漏千万不可以打开带电的设备，也不可以去关闭室内的电闸，以免发生爆炸。B项错误。
D项：厨房炒菜时，油锅内的油着火，最适宜的灭火方法是用锅盖盖灭，并移离火焰，利用的是隔绝氧气的灭火原理。D项错误。

常识判断 科技 生活常识

榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。题干中利用消防员的英雄事迹激发学生的学习热情和爱国情怀是有目的的榜样示范法的应用。故选B。
A项：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。法制教育讲座属于事实说服，不合题意，故不选。不合题意，故不选。
C项：陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。不合题意，故不选。
D项：锻炼法是教师有目的地组织指导学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。不合题意，故不选。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

中学德育 德育 德育原则、方法与途径

榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。题干中利用消防员的英雄事迹激发学生的学习热情和爱国情怀是有目的的榜样示范法的应用。故选B。
A项：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。法制教育讲座属于事实说服，不合题意，故不选。不合题意，故不选。
C项：陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。不合题意，故不选。
D项：锻炼法是教师有目的地组织指导学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。不合题意，故不选。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

中学德育 德育 德育原则、方法与途径

第一步，观察选项，确定首句应从①②③中选择。
先“违反规章作业”，然后“引起火灾”，产生火灾之后“报警”，即首句应为③，排除C、D两项。
第二步，观察分析剩余选项，确定尾句应从①⑤中选择。
先“引起火灾”后，“消防队赶到”，最终能够“扑灭大火”，所以尾句应为⑤，排除B项。
因此，选择A选项。

判断推理 事件排序 事件排序

第一步，确定题干逻辑关系。
“消防员”用“灭火器”“灭火”，三者属于职业、工具与行为的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：医生用“手术刀”做“手术”，而非“护士”，排除；
B项：“厨师”用“炒勺”“炒菜”，三者属于职业、工具与行为的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“老师”用“粉笔”在黑板上写“板书”，但“板书”不是一个行为，排除；
D项：“农民”用“犁”耕地，而非“种地”，排除。
因此，选择B选项。

判断推理 类比推理 内涵关系

第一步，观察选项，确定首句应从①②③中选择。
先“违反规章作业”，然后“引起火灾”，产生火灾之后“报警”，即首句应为③，排除C、D两项。
第二步，观察分析剩余选项，确定尾句应从①⑤中选择。
先“引起火灾”后，“消防队赶到”，最终能够“扑灭大火”，所以尾句应为⑤，排除B项。
因此，选择A选项。

判断推理 事件排序 事件排序

第一步，确定题干逻辑关系。
“消防员”用“灭火器”“灭火”，三者属于职业、工具与行为的对应关系，且“灭火”是动宾结构。
第二步，辨析选项。
A项：医生用“手术刀”做“手术”，而非“护士”，排除；
B项：“厨师”用“炒勺”“炒菜”，三者属于职业、工具与行为的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“老师”用“粉笔”在黑板上写“板书”，但“板书”不是动宾结构，排除；
D项：“农民”用“犁”耕地，而非“种地”，排除。
因此，选择B选项。

判断推理 类比推理 内涵关系,对应

第一步，本题考查消防法。
第二步，根据《消防法》第六条，任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。
因此，选择D选项。

根据《消防法》第四条，国务院应急管理部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府应急管理部门对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府消防救援机构负责实施。军事设施的消防工作，由其主管单位监督管理，消防救援机构协助；矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作，由其主管单位监督管理。县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，依照本法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作。法律、行政法规对森林、草原的消防工作另有规定的，从其规定。

法律 其他法律 其他（法律）

第一步，本题考查循环周期问题，通过枚举法解题。
第二步，“门卫岗隔两天值一天班”即每3天值一天班，消防岗每4天值一天班，3和4的最小公倍数为12，则两人每12天会有一天同时上班。
第三步，一个月最多有31天，为了“同时上班天数最多”，让两人1号同时值班，接下来同时值班只能是13号和25号，故一个自然月中最多有3天同时上班。
因此，选择C选项。

也可用线性植树定理进行求解，公式为棵数＝总数÷段数＋1，所求天数＝[31÷12]＋1＝2＋1＝3（天），这里[31÷12]是对31÷12取整数部分。

数量关系 数学运算 循环周期问题

第一步，本题考查行政许可与行政处罚并选错误项。
第二步，题干中规划部门作为消防部门的同级部门无权要求消防部门撤销处罚决定。A项错误。
因此，选择A选项。

BC项：根据2019年版《行政许可法》第69条第1款，有下列情形之一的，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可：（一）行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的；（二）超越法定职权作出准予行政许可决定的；（三）违反法定程序作出准予行政许可决定的；（四）对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的；（五）依法可以撤销行政许可的其他情形。根据上述规定，张某作为利害关系人、消防机关作为与之有关系的部门有权请求上级行政机关即县政府撤销行政许可。BC项正确。
D项：根据2019年版《行政许可法》第8条，公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。行政许可在被撤销前王某的行为是合法的行为，所以应该中止处罚决定的执行。D项正确。

常识判断 法律 行政法

各项举措：
1.把好事办好：创新服务项目，向社会开通隐患整改上门指导服务热线,对企业公众聚集场所上门指导；到一线窗口现场体验，深入查找问题，改进提升线上线下办事流程，为市民和企业提供更高效服务。
2.把实事办实：联合志愿者深入辖区，为群众讲解消防器械的功能、使用方法和注意事项；排查火灾隐患，深入宣传消防安全知识,为辖区创造良好的消防安全环境。
3.把难事办妥：聘请消防安全专家，结合企业实际定制整改方案。(192字)

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非联考 A类 信息归纳

一、与陆女士沟通。1.安抚情绪，同理心表示理解；2.做好信息匹配工作：将火灾责任人对于因火灾造成他人财物受损等相关法律规定告知陆女士；3.建议陆女士邀请专业机构对汪女士和孟女士的房屋受损情况进行认定，并给出具体赔偿金额；4.针对公共区域受损情况，陪同陆女士联系小区物业协商具体赔偿方案。
二、与汪女士和孟女士沟通：1.由陆女士表达歉意；2.将火灾赔偿相关法律、机构出具证明以及具体赔偿金额告知两位；3.承诺会监督陆女士后续赔偿事宜。
三、与其他邻居沟通：告知不能按照原方案执行，并说明原因；同时将与物业协商关于公共区域的处理方案告知大家。
四、加大宣传力度。将此事件的处理结果告知小区居民；在小区内开展安全用火的宣传活动，并普及火灾赔偿相关法律知识，避免此类事件再次发生。(326字)

【标签】

非联考 A类 沟通协调

一、问题：
1.老旧小区消防设施落后且不完善。
2.居民消防意识薄弱。
3.社区管理人员消防知识不足，经费保障不足，责任落实不到位。
4.自动消防系统人员配置与技能不足，管理人员资质不符。
5.群租房、小作坊火灾风险高，居民装修与电气安全问题严重。
二、措施：
1.加强老旧小区消防设施升级改造，优化设施布局。
2.开展消防知识宣传，增强居民消防安全意识。
3.培训管理人员，拓宽经费来源渠道，完善消防管理体系，确保责任到人。
4.优化消防系统人员配置，建立动态管理机制，不定期检查人员资质。
5.重点检查群租房、小作坊，对违规者责令整改并追踪，鼓励居民使用阻燃材料装修，加强装修与电气安全监管排查，杜绝隐患。
(284字)

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非联考 A类 计划控制 一般事件处理 非联考 A类 信息归纳

                                                                                关于组建消防志愿队伍的倡议书
广大市民朋友们:
       大家好！近年来，我国火灾形势呈上升趋势，给人民群众生命财产安全带来了严重威胁。为了营造安全稳定的社会环境，提升全民消防安全素质，我市消防救援大队积极响应新时代号召，大力推动“全民消防”的社会化管理格局，其中发展消防志愿服务更是我们不可或缺的重要一环。
       消防志愿服务是组织或个人自愿、无偿从事消防宣传、协助查改火患等方面的工作，是社会文明进步的重要标志，是构建和谐社会的重要力量。为了进一步构筑具有C市特色的灾害防控体系，我们将2023年确定为“消防志愿者队伍建设年”，积极创新社会管理，稳步推进智慧消防建设，广泛发动社会各界力量参与消防工作。
       我们深知，消防志愿服务的开展离不开社会各界的广泛参与和支持。基于当前的社会现实情况，我们成立了“蓝朋友”消防志愿服务联合会，开展了“万名消防志愿者招募”活动等。我们所组织的一系列各具特色的消防志愿者队伍，广泛深入社区、网吧、菜场、工地、商场等，通过面对面向群众宣传火灾防控、火灾逃生等消防安全知识，切实增强了群众的消防安全意识和自防自救能力。目前，我们的消防志愿服务队伍正在不断壮大，但我们的脚步不会停歇，我们希望能够吸引更多的市民朋友加入到这个大家庭中来。
       我们诚挚邀请各位市民朋友，不论年龄、性别、职业，都能够积极加入到消防志愿者的行列中来。作为一名消防志愿者，您可以通过走街串巷、敲门入户等方式，向居民普及消防安全常识，分享自查消防安全隐患的方法。同时，您也能在各种各样的志愿活动中学习到相关消防知识，再将这些知识传递给群众朋友们，助力消防公益事业，为他人送温暖，为社会做贡献。
       让我们用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为构建平安、和谐的社会而不懈努力。我们相信，在大家的共同努力下，我们的城市将更加安全、美好!
                                                                                                                                                                              C市消防救援大队
                                                                                                                                                                                  XX年X月X日
(770字)

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非联考 A类 应用文 事务性文书写作

第一步，本题考查生活常识。
第二步，黄色标志：表示火灾爆炸危险。具有火灾、爆炸危险的地方或物质的标志的底色呈黄色或红色。
因此，选择D选项。

A项：红色表示禁止。火灾报警和手动控制装置的标志的底色是红色。火灾时疏散途径标志的底色呈蓝色或红色。A项排除。
BC项：绿色表示安全和疏散途径。可以通行或安全情况下可以涂以绿色标记。如指示通行、机器启动按钮、安全信号旗等。
黑、白两种颜色一般用作安全色的对比色，主要用作上述各种安全色的背景色，例如安全标志牌上的底色一般采用白色或黑色。BC项排除。

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