第一题：D

　　解析：第一步：由题干和选项判断词语间的逻辑关系

　　A项代入后发现电脑是名词，运输是动词，前后词性不一致。B项流量也是名词，与运输词性也不一致。C项通过网络可以交流，网络是媒介，交流是目的，而后者航线不能作为媒介。D项网络和查询是对应关系，车辆和运输也是对应关系，且前者是工具，后者是功能或作用。

　　第二步：判断选项词语之间逻辑关系

　　综上判断D项前后逻辑关系一致，其他选项均前后逻辑关系不一致。故正确答案为D。

　　第二题：C

　　解析：第一步：判断题干词语间第一重逻辑关系，并在选项中进行选择

　　题干第一个词语与后两个词语是包含关系，且是包含关系中的种属关系，与之相同逻辑关系的是C和D。A、B选项是前者与后两者的关系是包含关系中的组成关系。

　　第二步：答案不唯一时，再判断题干词语间第二重逻辑关系，并在选项中进行选择

　　包括进口商品和出口商品一起组成“进出口商品”这个整体，相同特征的即C。C选项哲学教授和非哲学教授一起组成”教授“这个整体，两词属于并列关系中的矛盾关系;D选项环保型汽车和节能型汽车两者不能组成“汽车”这个整体，两词属于并列关系中的反对关系。故正确答案为C。

　　第三题：D

　　解析：第一步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干两词是包容关系中的种属关系，神六是一种飞行器。

　　第二步：判断选项词语间逻辑关系

　　与题干相同的逻辑关系即为D，曹操是一个政治家。A、B、C均不是种属关系。故正确答案为D。

　　第四题：D

　　解析：第一步：判断题干词语间的第一重逻辑关系，并在选项中进行选择

　　题干两词为并列关系。A中两词为包容关系中的种属关系;B项中鲫鱼是鱼类，鲸鱼是哺乳类，不构成并列关系;C、D两项均构成并列关系。

　　第二步：答案不唯一时，判断题干词语间的第二重逻辑关系，并在选项中进行选择

　　题干中D项中的词语均为植物，而C项中的词语属于动物。因此正确答案为D。

　　第五题：D

　　解析：第一步：抓住题干主要信息

　　第一点说明现场表演是刻意用来引导人群流动的;第二点说明午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力，而傍晚时间的表演则是为了鼓励参观者留下来吃晚餐;第三点说明表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标。

　　第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案

　　A中“减少各游览点的排队人数”，B中“吸引人看现场表演，增加利润”，C中“最大限度地发挥餐馆的作用”，三项的内容均可能是现场表演的直接目的，而不是背后统一的潜在目标，因此都不适合作为本段的结束语;

　　D中吸引顾客再次游览，说明了现场表演潜在目标，很好的总结了题干信息，因此D中说法适合作为本段的结束语。

　　综上，故正确答案为D。

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