时政热点聚焦解析:“开学综合征” 学生和家长都需“治疗”
时政热点聚焦解析:“开学综合征” 学生和家长都需“治疗”
9月1日是中小学开学的日子。在此前后,很多学生却无缘无故出现了不同程度的身心不适。
8月底的一天,北京302医院心理门诊就来了一对母女,母亲告诉医生,孩子开学就要上高二了,不知道为什么,这两天脾气大得很,有时还嚷嚷着说头痛、胃痛、肚子痛……带她去医院检查,也没什么毛病。孩子是不是“心理”出了问题?心理门诊主任李琳认真了解了孩子的情况后分析,孩子得的是“开学综合征”。
不同年龄段的学生都有“开学综合征”
对于中小学生在假期结束之后开学之始,表现出的一种明显的不适应新学期学习生活的非器质性的病态表现,心理学家们称之为“开学综合征”。
专家认为,“开学综合征”有五种易发人群,即心理素质低和适应能力较差的学生、在学校经常受到老师批评的学生、学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生以及一些过于追求完美学业的优秀生。
辽宁某小学的东东刚上小学时的情景,至今令他的家人记忆犹新。当时他要求姥姥在他上课时,必须等候在学校门外,如果他透过窗户看不到姥姥,他就不再继续上课。没办法,东东的姥姥和妈妈只好轮流在学校门外陪着东东上课,如此坚持了半个多月,后来东东才逐渐适应了“小豆包”的学习生活,不再要求家长的“陪读”。
媛媛今年7岁。新学期刚开学时,不知为什么她出现了尿频的症状。一上课,她就跟老师请假上厕所。一节课常常去两三回。但是妈妈领她去医院做了检查,并没有发现健康问题。
北京某小学五年级学生小宇说,不想开学最关键的原因,是作业还没有做完。他的暑假生活过得很美好,跟父母一起外出旅游,跟同学一起游泳、打游戏,可没想到一眨眼就剩下一周了,不得不面对压在书桌上的暑假作业。开前几天和伙伴们都在“赶工”。
高二学生小敏对于即将“逝去”的“暑假君”很伤感。她在微博上写道:我终将告别我的手机,我的微博,我温暖的家。我得回到学校继续我的学习生涯,高二才是魔鬼的开始。
开学进入初三或高三的“毕业党”,“开学综合症”更加明显。除了升学压力,毕业的忧伤也弥漫而来。小旭就是其中的一位。“我真的好害怕。我怕高一高二落下的那些课高三补不过来。我怕努力没有回报,我怕自己会没出息撑不下去。我怕我会辜负爸妈。”