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【2017年11月15日解析】公务员考试每日一练

2017-11-15 09:48  |  华图网校  |  责编:田志英 点击收藏

  4、正确答案是 B。

  【来源】2010年国家《行测》真题2010

  【考点】实词辨析

  【解析】

  第一步,根据“认真思考”,表明对“各种社会思潮,政治主张和政治力量”有所审查和辨别。C项“识别”指辨认,区分,不需要“认真思考”,排除。

  第二步,根据“开始怀疑资产阶级共和国的救国方案”,可知是种种逐渐凸显的社会弊端或缺陷造成的结果。A项“现象”指实际存在的事物,不符文意,排除。B项“弊端”侧重指有漏洞而损害公益,“社会弊端”符合语境。D项“矛盾”指认识不同或言行冲突而造成的隔阂、嫌隙,“弊端”比“矛盾”的语义更重,更能引发怀疑救国方案的正确性问题,更符合语境。因此,选择B选项。

  【纠错】

  第一空,C项中的“识别”通常为识别真假,置于此处搭配不当,故C项错误。根据第二空语境,横线处应填入表消极倾向的词,A项中“现象”为中性词,感情色彩与语境不符,故A项错误。D项中“矛盾”不符合语境要求,从后文的“怀疑资产阶级共和国的救国方案”可知,是因为社会的弊病和缺陷,而不是因为社会矛盾,故D项错误

  【拓展】现象:事物在发展、变化中所表现的外部的形态和联系。弊端:由于工作上有漏洞而发生的损害公益的事情。辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。识别:辨别、辨认。鉴别:辨别真假好坏。甄别:审查辨别(优劣、真伪),考核鉴定(能力、品质等)。通病:一般都有的缺点。

  5、正确答案是 C。

  【来源】2013年国家《行测》真题2013

  【考点】成语辨析

  【解析】

  第一步,突破口在第二空。文段阐述了方回的两个特点:其一,长处为“论诗有眼力”;其二,短处为“秽德彰闻”(品行不好)。所以,方回“抬举朱熹的诗(借朱熹的好名声)”“依托道学”来掩盖自己“品行不好”的短处,再根据连接词“或”可知,第二空应与“取长补短”词义相近,强调方回“通过自己的长处掩盖自己的短处”,只有“扬长避短”与之相近,初步将答案锁定为C项。

  第二步,验证第一空。C项“进退失据”强调“做事失去依据”,既然“文人(方回)心存依附之念”势必没有主见,跟着别人走,做事自然“没有依据”,符合文意。因此,选择C选项。

  【纠错】

  A项“进退维谷”形容处境艰难,进退两难,并未表明难在何处,而文段已明确说明“抬举过分”,是适度的问题,故排除;B项“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走,文中并无提及随着其他人的做法之意,故排除;D项“骑虎难下”比喻事情进行到中途,迫于形势既不能继续又不能停止,只好硬着头皮干下去,文段并无迫于形势不能继续又不能停止之意,而只是强调“抬举过分”,故排除。

  【释义】

  进退维谷、随波逐流、进退失据、骑虎难下、才短思塞、博采众长、扬长避短、避实就虚

  “进退维谷”指无论是进还是退,都是处在困境之中。形容处境艰难,进退两难

  “随波逐流”指随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走

  “进退失据”指前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难

  “骑虎难下”比喻事情进行到中途,迫于形势既不能继续又不能停止,只好硬着头皮干下去

  “博采众长”指广泛采纳众人的长处及各方面的优点。或从多方面吸取各家的长处。“骑虎难下”比喻事情进行到中途,迫于形势既不能继续又不能停止,只好硬着头皮干下去

  “扬长避短”发扬长处,回避短处

  “避实就虚”原指避开敌人的主力,攻击敌人的薄弱环节。或指谈论问题回避要害。也作“避实击虚”

  【拓展】

  进退失据:前进和后退都失去了依据,形容无处容身,也指进退两难。

  进退维谷/进退两难:形容处境艰难,进退两难。

  取长补短:吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处,侧重点在于吸取别人的长处。

  扬长避短:发挥自己的长处,回避自己的短处,侧重点在于发挥自身的长处。

  才短思塞:见识短浅,思路迟钝,指写作能力差。

  博采众长:广泛采纳众人的长处及各方面的优点,或从多方面吸取各家的长处。

  避实就虚:原指避开敌人的主力,攻击敌人的薄弱环节,或指谈论问题回避要害。

  随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

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