很多学生在做题中不知道什么时候可以直接摘抄，什么时候还需要进行归纳总结，在本文中通过一个例子，让各位考生直观的感知下做题的思考过程，立刻提升你的申论做题能力，最终达到提分的目的。
【例】
根据下面材料，概括开发花椒酱的做法。
有了想法，还要有办法。听说要开发石甸花椒酱，不仅是村民，许多村干部也都不相信。老韩说：“万一卖不出去怎么办?咱们可赔不起啊!”为此，我带着村干部不但到周边县区了解情况，还专程到省食品研究院咨询石甸花椒酱产业化的可行性，请教生产加工、质量检验以及食品安全等问题，排除了花椒酱存在有害成分和菌群超标的可能性。这次调研，统一了大家的思想。老韩说：“小赵书记，咱们村干部都认定你了，今后我们跟着你好好干!”2016年10月，当地第一家村集体企业池口农副产品开发有限责任公司挂牌，村民可以技术入股或半成品入股。我代表公司与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发、推广石甸花椒酱。2017年初，第一批石甸花椒酱上市后，短短几天就销售一空，村民们都乐坏了。仅靠石甸花椒酱一项，去年村集体就实现了66万元的收入。
该题的作答任务是概括开发花椒酱的做法，因此要去给定资料中找到满足“开发花椒酱”“做法”这两个条件的关键词。
而这段材料中“有了想法，还要有办法。听说要开发石甸花椒酱，不仅是村民，许多村干部也都不相信。老韩说：“万一卖不出去怎么办?咱们可赔不起啊!”这句话是问题并非做法，因此删掉。
“老韩说：‘小赵书记，咱们村干部都认定你了，今后我们跟着你好好干!’”这句话也并非开发花椒酱的做法。
“2017年初，第一批石甸花椒酱上市后，短短几天就销售一空，村民们都乐坏了。仅靠石甸花椒酱一项，去年村集体就实现了66万元的收入。”这句话是结果而非做法，因此删掉。
通过第一步删减和作答任务无关的信息之后，所留下的句子是：
为此，我带着村干部不但到周边县区了解情况，还专程到省食品研究院咨询石甸花椒酱产业化的可行性，请教生产加工、质量检验以及食品安全等问题，排除了花椒酱存在有害成分和菌群超标的可能性。这次调研，统一了大家的思想。
2016年10月，当地第一家村集体企业池口农副产品开发有限责任公司挂牌，村民可以技术入股或半成品入股。我代表公司与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发、推广石甸花椒酱。
可以看到，这些信息还是非常多的，直接全部摘抄是不现实的，因此需要对留下的与该题作答任务有关的信息进行二次删减。就是删除修饰语。
还以该段为例：
概括开发花椒酱的做法。(不超过60字)
为此，我带着村干部不但到周边县区了解情况，还专程到省食品研究院咨询石甸花椒酱产业化的可行性，请教生产加工、质量检验以及食品安全等问题，排除了花椒酱存在有害成分和菌群超标的可能性。这次调研，统一了大家的思想。2016年10月，当地第一家村集体企业池口农副产品开发有限责任公司挂牌，村民可以技术入股或半成品入股。我代表公司与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发、推广石甸花椒酱。
这段话中需要找到的重点是做法，因此删掉的都是与做法无关的修饰语，删掉以后不影响句子表达的意思。
通过第二步删除修饰语之后，所留下的是：了解情况，咨询产业化的可行性，请教问题，排除存在有害成分和菌群超标的可能性。挂牌公司，村民可以入股，与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发、推广。(84字)
这里已经超过了字数，并且表达不够简洁，所以还需要进一步概括。如：
了解情况，咨询产业化的可行性，请教问题，排除存在有害成分和菌群超标的可能性。挂牌公司，村民可以入股，与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议，共同开发、推广。
这里的表达比较罗嗦，也特别具体。因此可以看到“的”之前的内容“存在有害成分和菌群超标”这些都是问题，可以转变为：排除存在问题可能性。
“与省食品研究院、省中小企业公共服务平台签订合作协议”中“省食品研究院、省中小企业公共服务平台”属于机构或组织，因此可以转变为：与相关机构签订合作协议。
最后得出：了解情况，咨询产业化可行性，请教问题，排除存在问题可能性。挂牌公司，村民可入股，与相关机构签订合作协议，共同开发、推广。(60字)
