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2016年山东省济宁市梁山县教师招聘200人公告(2)

2016-11-15 12:00  |  梁山县人力资源和社会保  |  责编:admin 点击收藏

  3、网上缴费

  缴费时间:2016年11月23日11:00—11月27日16:00

  应聘人员在待审核期满后至查询截止时间前登录网站,查询初审结果。通过资格初审的人员,在规定的时间内登录梁山县人力资源和社会保障局网站(www.lsxrsj.gov.cn)、水泊梁山人才网(www.lsrcw.gov.cn)进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视作放弃。缴费成功人员于2016年12月16日9:00— 12月18日登录该网站打印准考证,以及《2016年梁山县教育系统事业单位公开招聘中小学教师报名登记表》、《在职人员应聘证明信》(在职人员进行资格审查时使用)、《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(以备参加面试时使用)。

  笔试考试考务费的收取标准为每人每科40元。

  拟享受减免考务费的应聘人员,不实行网上缴费,在资格初审通过后,可由本人或委托他人于11月28日9:00-16:00携带相关证明材料到梁山县人力资源和社会保障综合服务中心二楼(梁山县人民北路东段)办理减免考务费审核确认手续。审查核准后,考生要在网上确认。证明材料包括:家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件)、家庭所在地的县(市、区)扶贫部门出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)和由省人力资源社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭毕业生就业服务卡》。特困家庭报考人员的体检费用由招聘单位负担。

  (二)资格审查

  应聘人员报名及笔试前的资格审查在网上进行。拟进入面试的人员需按招聘岗位的要求,向招聘领导小组办公室提交本人相关证明材料及《2016年梁山县教育系统事业单位公开招聘中小学教师报名登记表》、《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》、《准考证》、1寸近期同底版免冠照片(与准考证照片同底版)3张。相关证明材料主要包括:国家承认的学历学位证书(学历学位证书须于2016年11月26日之前取得)、报到证、身份证、户口簿或户口迁移证和招聘岗位要求的有关材料等。在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位同意报考的《在职人员应聘证明信》;留学回国人员应聘的,还需出具国家教育部门的学历认证和我国驻外使馆的有关证明材料。经审查不具备应聘条件的,取消其面试资格。在规定时间内未提交相关材料的,视为弃权。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。

  2016年梁山县教育系统事业单位公开招聘中小学教师资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。凡在报名、考试、考察体检、聘用等过程中弄虚作假、被发现不符合岗位条件要求等情况的,一律取消资格,并按有关规定严肃处理。

  四、考试内容和方法

  考试分为笔试和面试。

  (一)笔试

  笔试采取统一命题、统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。

  笔试共考一科,考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分,分别占整个试题分数的30%和70%。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。

  笔试时间:2016年12月18日上午9:00—11:30

  笔试地点见准考证。

  (二)面试

  按照各岗位招聘计划和笔试成绩,从高分到低分按照1:3的比例依次确定面试人员名单;达不到规定比例的,按实有笔试人数确定;笔试人数出现空缺的岗位,取消招聘计划。同一招聘岗位最后一名成绩同分者,全部进入面试。面试在进入面试人员名单公示无异议后组织实施。

  面试采用说课方式,主要考察综合运用教育学、心理学知识和现代化教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教育资源等方面的能力,以及普通话、板书、讲解等方面的能力。满分为100分。面试时现场抽签确定面试顺序,面试结束后统一公布成绩。

  面试时间、地点另行通知。

  面试结束后,按笔试成绩50%和面试成绩50%的比例,百分制计算应聘人员考试总成绩,并网上公布。笔试成绩、面试成绩和总成绩,均保留两位小数,尾数四舍五入。面试成绩低于60分的,不得进入考察体检范围。

  五、考察体检

  按照各岗位招聘计划,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分按不高于1:1.5的比例,确定进入考察范围人选,并依次等额组织考察。同一招聘岗位总成绩同分者,依次按照笔试成绩高低、学历层次高低、毕业时间先后、省级优秀毕业生的顺序确定(均指报名学历层次学习期间获得的荣誉,以档案、证书为准);在递补时,仍按上述办法执行。

  考察采取查阅档案、查验证明、实地考察和谈话等多种方式进行,侧重思想政治表现、道德品质以及业务能力和工作实绩等,并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行复审,考察结果分合格、不合格两个等次。

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