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公务员丨【历史上的今天】五月第七讲
2019-04-08 09:55  华图在线 点击: 载入中...

  《历史上的今天》帮你拿下世界史!继世界建筑之后,文学也来凑热闹~~2018年5月30日,法国启蒙运动的先驱伏尔泰逝世240周年。《历史上的今天》五月大事记第七讲,看梦娇老师关于启蒙运动有何指教,要记好笔记哦!

  五月大事记

  第七讲 2018年5月30日,法国启蒙运动的先驱伏尔泰逝世240周年

  【热点链接】

  伏尔泰(逝于1778年5月30日,享年83岁),法国启蒙思想家、文学家、哲学家、著名学者、作家,十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗,被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作有《哲学通信》《形而上学论》《路易十四时代》《老实人》等。

  【真题回顾】

  2017四川-单选-6.下列关于哲学家的说法中,不正确的是:

  A.卢梭的代表作之一是《理想国》

  B.孔子倡导“仁义”“礼乐”“德治教化”

  C.孟子倡导“仁政”思想,被称为“亚圣”

  D.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤”

  【答案】 A

  【解析】

  第一步,本题考查哲学家并选错误项。

  第二步,卢梭著有《论人类不平等的起源和基础》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等多部作品。代表作品有《社会契约论》、《论科学与艺术》。《理想国》属于柏拉图。因此,选择A选项。

  B项:孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,认为用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。

  C项:孟子倡导“仁政”思想、民本思想,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

  D项:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤”。

  2018山西-单选-99.下列著作与作者对应不正确的是:

  A.《忏悔录》——奥古斯丁

  B.《人性论》——萨特

  C.《正义论》——罗尔斯

  D.《理想国》——柏拉图

  【答案】B

  【解析】

  第一步,本题考查西方文学并选错误项。

  第二步,《人性论》是英国经验主义哲学家大卫·休谟的一部最重要的哲学著作,于1739年后分卷出版,分别是论知性、论情感和论道德。让·保罗·萨特是法国20世纪最重要的哲学家之一,其代表作有《存在与虚无》、《辩证理性批判》。因此,选择B选项。

  A项:世界三大忏悔录,作者分别是奥古斯丁、卢梭、托尔斯泰。奥古斯丁的《忏悔录》是以祈祷自传手法所写的自传体回忆录。

  C项:《正义论》为美国哈佛大学教授约翰·罗尔斯于1971年所著,被视为第二次世界大战后西方政治哲学、法学和道德哲学中最重要的著作之一。

  D项:《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家的管理。

  【知识拓展】

  一、启蒙运动

  1.代表人物

  (1)孟德斯鸠

  孟德斯鸠是法国伟大的启蒙思想家、法学家。著述《论法的精神》是一部集大成的著作。他在《论法的精神》中论述了自然历史环境对于人性的影响、对于国家品格的塑造。孟德斯鸠是国家学说理论的奠基者之一。

  主张:①反对君主专制,提出“三权分立”学说。认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,彼此制衡。②法律应当体现理性(代表著作如《论法的精神》)。

  (2)伏尔泰

  主要贡献:

  伏尔泰是自然法学说的拥护者。他把法律分为两类,即自然法和制定法。

  伏尔泰开创了理性主义史学,把对封建专制和维护其存在的上层建筑和意识形态的批判作为其理性主义史学的题中之意。伏尔泰认为理性是历史前进的动力,即“人依其理性以认识自然,也依其理性以改造社会。发扬理性,就是推动历史;蒙蔽理性,就是阻碍进步”。伏尔泰在《路易十四时代》一书认识到“君主使人感到枷锁的分量”,主张以法治国,反对君主专断。

  伏尔泰还否定了上帝在人类历史领域中的主宰地位。

  政治主张:

  ①伏尔泰反对君主专制制度,提倡自然神论,批判天主教会,主张言论自由。他被广泛传颂的一句话是:“我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。”

  ②伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争,一些人咬住他的耳朵,另一些人踩住他的肚子,还有一些人从远处痛骂他”。

  ③伏尔泰是一个自然神论者,他说“即使没有上帝;也要造出一个上帝来”。

  ④伏尔泰信奉自然权利说,认为“人们本质上是平等的”,要求人人享有“自然权利”。反映上层资产阶级的利益,主张开明君主制。

  社会影响:

  伏尔泰是法国启蒙运动的泰斗和灵魂,被启蒙思想家们公认为导师。

  创作风格:

  伏尔泰毕生主要从事戏剧创作,先后写了50多部剧本,其中大部分是悲剧。他的文学作品中最有价值的是哲理小说,这是他开创的一种新体裁,用戏谑的笔调讲述荒诞不经的故事,影射和讽刺现实,阐明深刻的哲理。

  (3)卢梭

  卢梭是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一,被称为人民主权的捍卫者。在法国启蒙思想家中,卢梭对法国封建社会进行的批判最为严厉,最为激烈。

  卢梭是一位激进的民主主义者,他的思想精华和基本原则是人民主权思想。卢梭继承了洛克的“人民主权说”,进而提出“主权在民”的主张。卢梭还强调“公共意志”,认为“公共意志”的具体形式就是法律,遵守法律的行为就是自由的行为。

  主要思想:

  ①天赋人权、人民主权;

  ②社会契约说(著作有《社会契约论》《论人类不平等的起源和基础》等);

  ③革命合法性;

  ④认为私有制是人类不平等的根源但却不主张废除私有;

  ⑤理性是不可靠的。

  主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛漪丝》《植物学通信》等。

  (4)康德

  康德开启了德国唯心主义和康德主义等诸多流派,启蒙运动时期最后一位主要哲学家。

  主要思想:

  ①指出启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考,理性判断;

  ②强调人的重要性,提出人就是人,不是达到任何目的的工具,即“人非工具”;

  ③相信主权属于人民,自由和平等是人生来就有的权力,但同时坚持人要自律,自由和平等只能在法律的范围之内。

  (5)霍布斯

  霍布斯是英国政治家、哲学家。他创立了机械唯物主义的完整体系,指出宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和。他提出“自然状态”和国家起源说,指出国家是人们为了遵守“自然法”而订立契约所形成的,是一部人造的机器人;反对君权神授,主张君主专制。他把罗马教皇比作魔王,僧侣比作群鬼,但主张利用“国教”来管束人民,维护“秩序”。

  (6)洛克

  洛克是英国著名的哲学家、思想家、经验主义的开创人,同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人,在哲学以及政治领域都有重要影响。

  代表作:《政府论》《论宽容》《人类理智论》。

  2.启蒙运动时期法国思想主张

  思想精髓:启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋,并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期(这一时期通常被称为黑暗时期)。当时的启蒙知识的中心是巴黎,法语则是共享语言。

  (1)反抗权威

  法国哲学家受牛顿的宇宙物理学的吸引,受洛克的政治哲学和笛卡尔的启发,认为每个人都必须自行找寻问题的答案。一部分运动口号针对当时的教士、国王、贵族。

  (2)理性主义

  大多数启蒙时期的哲学家和苏格拉底及斯多格学派的人坚决相信人的理性,法国启蒙运动时期被称为“理性时代”,哲学家们认为他们有责任依据人不变的理性为道德、宗教、伦理奠定基础。

  (3)启蒙主义

  即“启”发群众的“蒙”昧,以建立更好的社会。认为人民之所以过着贫穷、备受压迫的生活是因为物质、迷信。学校制度开始于中世纪,而教育学则开始于启蒙时代。

  (4)乐观态度

  非理性行为与无知的做法迟早都会被“文明”的人性取代。所有的发展并非都是好的。启蒙时期哲学家认为人一旦理性发达、知识普及后,人性就会有很大进步。

  (5)回归自然

  人的理性乃是自然的赐予,而不是宗教或“文明”的产物。卢梭提出“人类应该回归自然”的口号,相信大人应该让小孩子尽量停留在他们天真无邪的“自然”状态里。

  (6)自然宗教

  人们认为宗教必须自然化,宗教也必须与“自然”的理性和谐共存。启蒙时期的哲学家认为相信灵魂不朽是合理的。他们和笛卡尔一样,认为人是否有一个不朽的灵魂不是信仰问题,而是理性的问题。

  (7)人权

  1789年,法国国民议会通过《人权与公民权宣言》,确立了“个人权利不可侵犯”的原则。1789年,启蒙运动的哲学家龚多塞就发表了一篇有关女权的论文。他主张妇女也和男人一样有“自然权利”。

  3.对中国近代的影响

  戊戌变法受启蒙运动影响最大,维新派提出了君主立宪制。19世纪末20世纪初,中国出现了一批启蒙学者,他们翻译欧洲启蒙思想家的名著,介绍他们的思想,对中国的思想界、学术界起了重要的推动作用。

  1898年戊戌变法失败后,严复把赫胥黎的《天演论》、孟德斯鸠的《法意》(今译《论法的精神》)、亚当·斯密的《国富论》、斯宾塞的《群学肄言》,以及米尔的《群己权界论》和《穆勒名学》等7部著作译成中文出版。

  辛亥革命后,南京国民政府的《中华民国临时约法》基本思想精神是天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制,显然受到启蒙运动的影响。

  二、法国大革命

  1.背景:1789年三级会议的召开是法国大革命的导火线。根本原因是专制统治阻碍了社会经济的发展。

  2.经过

  爆发标志:巴黎人民攻占巴士底狱

  攻占巴士底狱成了全国革命的信号。各个城市纷纷效仿巴黎人民,武装起来夺取市政管理权,建立国民自卫军。这一年,制宪会议颁布了“废除一切封建义务”的“八月法令”,紧接着又通过了著名的《人权宣言》,向全世界庄严宣布了“人身自由,权利平等”的原则。

  3.革命结局

  1830年7月巴黎人民发动七月革命,经过3天战斗,攻下王宫,国王查理十世逃往英国,建立了以路易·菲利浦为首的七月王朝,至此法国大革命彻底结束。

  揭示自由、平等、博爱精神永留于法国的蓝、白、红三色国旗,成为法国大革命留给世界的文化遗产。自法兰西第三共和国以来,法国每年7月14日大革命爆发纪念日都会在巴黎举行大规模的阅兵仪式。

  【预测演练】

  【预测题 单选】

  下列关于启蒙运动的说法,错误的是:

  A.启蒙运动为文艺复兴奠定了基础

  B.伏尔泰是启蒙运动的泰斗

  C.启蒙运动宣传三权分立的思想

  D.启蒙运动的中心是法国巴黎

  【答案】A

  【解析】

  第一步,本题考查世界史并选错误项。

  第二步,启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它为革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动,发生在文艺复兴之后。

  因此,选择A选项。

  B项:伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗,被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作有《哲学通信》《形而上学论》《路易十四时代》《老实人》等。

  C项:启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想,推动了革命和改革。

  D项:启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋,并且认为启蒙运动是以引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的的一个时期。当时的启蒙知识的中心是巴黎,法语则是共享语言。

  【预测题 单选】

  下列关于启蒙运动时期代表人物的作品及思想,表述错误的是:

  A.《论法的精神》体现了法律的理性

  B.康德主张“人非工具”的思想

  C.《社会契约论》主张主权在民

  D.卢梭提出“三权分立”学说

  【答案】D

  【解析】

  第一步,本题考查启蒙运动并选错误项。

  第二步,孟德斯鸠反对君主专制,提出“三权分立”学说。认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,彼此制衡。卢梭主要思想是:①天赋人权、人民主权;②社会契约说;③革命合法性;④认为私有制是人类不平等的根源但却不主张废除私有制;⑤理性是不可靠的。

  因此,选择D选项。

  A项:《论法的精神》是法国思想家孟德斯鸠创作的政治哲学著作,是第一本完备的比较法学巨著,主张法律应当体现理性。《论法的精神》其内容主要涉及政治、法律、经济等方面的理论。政治理论方面把政体分为共和、君主、专制三种,最大的贡献在于提出的“三权分立”学说,即要按照立法、行政、司法三权分立的原则组成国家。

  B项:康德强调人的重要性,提出人就是人,不是达到任何目的的工具,即“人非工具”。

  C项:《社会契约论》是卢梭的代表作,第一次提出了“天赋人权”和“主权在民”的思想。开头就提出“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中”。

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