最后，我们再来看一下文段感情倾向性不是特别突出的例子，其实这就是作者的感情倾向性。

　　今日日本，学生们最钟情的“考试服”的颜色是藏青色。学生们认为，藏青色是“吉祥色”，有助于考出高分。心理学家也认为，藏青色有助于稳定情绪，对发挥水平起积极作用。而校方说，要考好主要靠水平，与服装颜色无关。现考生们仍对藏青色“考试服”一往情深。每年考试前藏青色“考试服”都热销。作者认为藏青色“考试服”的时兴有无科学道理：（    ）

　　A 作者未作评论

　　B 有道理，因为藏青色是“吉祥色”

　　C 有道理，因为藏青色有助于稳定情绪

　　D 没道理，因为考试成绩与服装颜色无关

　　这同样是一道态度观点题，虽然其间有学生们的看法、心理学家的看法、校方的看法，但是，我们没有发现能够表露作者对藏青色考试服感情倾向性的词句，作者自始至终只是在客观地陈述现象，所以，这道题直接对应A选项即可。

　　综上所述，文段感情倾向性在解不同类型的题目的时候，都是有借鉴意义的，考生如果能了解这种解题思路，并在做题的过程中熟能生巧，一定可以做到举一反三，触类旁通。

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